液体压强中“液片”模型建立的意义

物理教学过程中,突破不同的知识点需要采取不同的方法,其中采用构建适当的物理模型不失为一种有效的方法。通过建立物理模型可以使教学内容形象、直观化,学生更容易理解,降低了教学的难度。在液体压强内容的教学过程中,通过建立“液片”模型,在液体内容压强计算式P=ρ液gh的推理过程中,学生更易理解和接受,同时有助于学生利用计算式解决处理一系列相关问题。

企业低迷时期员工的激励与管理的思考

在企业经济效益低迷时期,要树立克服困难的信心,通过整合资源,组织培训,积蓄力量,创新低成本福利与精神激励,巧用企业文化等激励与管理方式,让员工参与到企业发展中,与企业共度难关。

浅谈动态电路中电表示数的变化

初中电学习题中经常出现含有电表的动态电路,这类题型变化较多,能全面考查学生应用知识与分析、推理的能力。本文通过几例典型例题分析,与同行交流。

两道习题的探究与思考

通过两道典型例题的分析,加深学生对物理基本概念的理解,提高对物理规律运用能力,优化思维结构,促进提高学习效率。