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中职智能制造专业群校内实训基地升级改造的探索——以长沙汽车工业学校为例
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作者 肖良师 朱松怀 《教师》 2022年第22期126-128,共3页
促进中职智能制造专业群的快速发展,培养更多服务实体经济建设的工匠人才,一方面需要搞好专业设置、提升专业的吸引力;另一方面要加强智能制造专业群实训基地的升级改造。在建设校内实训基地时既要考虑技艺的传承,还要考虑时代的发展。... 促进中职智能制造专业群的快速发展,培养更多服务实体经济建设的工匠人才,一方面需要搞好专业设置、提升专业的吸引力;另一方面要加强智能制造专业群实训基地的升级改造。在建设校内实训基地时既要考虑技艺的传承,还要考虑时代的发展。文章以长沙汽车工业学校为例,分析中职智能制造专业群面临的问题,从“合理布局传统实训室,夯实专业基础技能;升级部分实训室,适应时代的进步;建设全新实训室,契合社会对人才的需求”三个方面探究智能制造专业群校内实训基地升级改造策略,为中职智能制造专业群校内实训基地升级改造提供有益探索。 展开更多
关键词 职业教育 智能制造 实训基地 升级 改造
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