例谈指导学生自我探究

培养学生自行探究知识的能力,就是要鼓励学生像科学家那样研究问题,获得知识,在获取知识的过程中要学会想象、学会预测、学会假设、学会推理。

提高科学概念教学有效性的策略浅谈

科学概念不仅是小学科学基础知识的重要组成部分，也是培养和发展学生科学能力的重要内容。实践证明，加强概念教学是切实提高小学科学教学质量的有效策略。为此，科学课教师应积极开展教学有效性研究，努力探寻提高科学概念教学有效性的策略。

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四年一次的世界杯盛宴再次点燃了这个夏天的热度．与此同时大屏幕看世界杯成为了多数球迷的最佳选择．对于球迷来说今年的世界杯也成为了一届名符其实的“视界杯”。