价值引领育“情怀” 多元情境润“素养”——2018年山西省中考历史试题分析

2018年山西省中考历史试题在国家"立德树人"教育目标的指引下,以正确的价值观为目标,以课标知识体系为依托,以必备品格为核心,以关键能力为基础,以多元情境为形式,秉承"稳中求变、变中求新"的原则,在继承中创新,在创新中发展,在学科素养视域下,有效融通山西省中考改革的"六个维度",力求实现立意高远、导向明确、思维开放、情境多元、问题有效、形式活泼的符合学科特点和学生认知水平的中考导向,真正对一线的历史课堂教学起到了导向作用。

《宝贝轶事》之五——爸爸的赤字

宝贝上小学一年级了。这天放学回到家。爸爸:"儿子,今天作业做完了吗?"宝贝:"做完了。我想出去玩会儿。"爸爸:"别出去玩,在家写字。从今天起,你写一张,我给5分钱。"宝贝:"真的?爸爸说话要算数。"爸爸:"当然算数。"宝贝一会儿就写了两张。

宝贝轶事之四 飞不起来的鸟

爸爸出差回来了。爸爸:"宝贝,快回来,看爸爸给你买什么了?"宝贝:"啊!是只鸟。会飞吗?"爸爸:"会飞。看,只要上紧发条,一放手,它就飞了。"小乌在房间里飞了起来。妈妈:’·宝贝,你听着,别拿出去玩,别人会给弄坏的。" 宝贝:"别的小朋友还给我玩过好多好多玩具呢。

宝贝轶事之二“10毛钱”

刚3岁的宝贝来到了离家不远的食品店,拿出一张10元的人民币。宝贝:"阿姨,我要买巧克力。"售货员:"宝贝,谁跟你一起来的?"宝贝:"我一个人来的。"售货员:"你买巧克力妈妈知道吗?还是叫你妈妈来买吧。"店经理:"管他知道不知道,给钱就卖。"说着接过宝贝手中的钱,拿了一袋巧克力,找了钱给宝贝。

打坏蛋

晚上,壁灯柔和的光使屋内充满了温馨的气息。年轻的父母正逗着2岁多的孩子玩。妈妈:"宝贝,快骂你爸爸是坏蛋,妈把这个大苹果给你吃。"她左手拿着苹果,右手指着丈夫。爸爸:"宝贝,快骂你妈妈是坏蛋,爸爸给你吃这块巧克力。"他一手指着妻子,一手把巧克力递到孩子嘴边。

“会读”与“会背”

奶奶:"宝贝,你今年3岁了,该认点字了。来,奶奶教你读古诗。"宝贝:"我要是学了,奶奶给我什么好吃的呀?"奶奶:"只要你能背出来,奶奶给你吃泡泡糖。来,我说一句,你跟一句。‘床前明月光’,念。"宝贝:"床前月亮光,念。"奶奶:"不对,不对。"宝贝:"奶奶,你才不对呢。床前哪有月亮呀?"

“姥姥好、奶奶好”

春节期间,爸爸妈妈带着宝贝分别到姥姥、奶奶家去拜年,回到家后, 妈妈:"宝贝,今天姥姥给了你多少压岁钱?" 宝贝:"20元"。妈妈:"奶奶给了多少?" 宝贝:"10元"。妈妈:"宝贝,是姥姥对你好呀还是奶奶对你好?"

“今天买什么好吃的?”

每天下午时钟敲了四下,宝贝就站在家门口,等妈妈下班。妈妈总是买些好吃的回来,什么蛋糕、苹果、巧克力、冰糖山楂……的铃铃……,熟悉的自行车铃声传来。"妈妈,"宝贝边喊边跑过去,"今天买什么好吃的啦?"