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大学生礼仪缺失的原因及教育对策探讨
被引量:
3
1
作者
朱桂湖
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2018年第6期161-162,共2页
大学生礼仪缺失的现象屡见不鲜,提高大学生的文明素养,规范大学生言行举止,是目前高校教育工作中势在必行的重要任务。分析大学生礼仪缺失的原因,旨在提出提高大学生礼仪素养的途径。
关键词
大学生
缺失
礼仪素养
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职称材料
网络环境下大学生心理健康问题探析
被引量:
3
2
作者
朱桂湖
《商丘职业技术学院学报》
2016年第5期119-120,141,共3页
现如今,互联网已经成为一种不断向前发展潮流性的趋势,对于当今同时代在进步的大学生而言,互联网更是深深的影响着每一个人.但是网络是一把双刃剑,有好的一面,也有坏的一面,在这样的网络环境下对大学生进行适当的心理健康教育显得尤为重...
现如今,互联网已经成为一种不断向前发展潮流性的趋势,对于当今同时代在进步的大学生而言,互联网更是深深的影响着每一个人.但是网络是一把双刃剑,有好的一面,也有坏的一面,在这样的网络环境下对大学生进行适当的心理健康教育显得尤为重要.因此,高校应该积极地开展网络环境下对于大学生心理健康教育的引导工作,通过了解网络环境下对大学生心理、行为的负面影响以及对大学生的心理健康教育工作的有利条件,从而对症下药,做好网络环境下的大学生心理健康教育工作.
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关键词
网络环境
大学生
心理健康教育
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职称材料
中华优秀传统文化在高校思政教育中的融入现状及路径研究
被引量:
12
3
作者
朱桂湖
《南方论刊》
2020年第3期103-105,108,共4页
在高校思政教育中融入中华民族优秀传统文化具有重要的价值意义,能够创新思政课堂教育,为高校思政教育提供丰富素材;能够净化高校校园环境,为高校大学生提供精神支柱;还能弘扬核心价值理念,培育大学生正确的世界观、人生观、价值观。通...
在高校思政教育中融入中华民族优秀传统文化具有重要的价值意义,能够创新思政课堂教育,为高校思政教育提供丰富素材;能够净化高校校园环境,为高校大学生提供精神支柱;还能弘扬核心价值理念,培育大学生正确的世界观、人生观、价值观。通过分析当前中华优秀传统文化在高校思政教育中的融入现状,从三个层面提出优秀传统文化在思政教育中的融入路径,即更新思想政治教育理念,重视优秀传统文化在思政教育中的融合与渗透;创新传统文化传播载体,突出优秀传统文化在思政教育中的教育感染力;强化思政课堂实践教育,重点强调思政教育中的价值构建及道德培养。
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关键词
优秀传统文化
高校思政教育
路径
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职称材料
浅析大学生思想政治教育中的人文关怀
被引量:
1
4
作者
朱桂湖
《决策探索》
2019年第18期75-75,共1页
人文关怀是人的本性的内在需求,也是思想政治教育的价值诉求,高校思想政治教育中贯彻人文关怀的内容是一项艰巨性、长期性、持久性、连续性的工作。高校思想政治教育工作者要求真务实,提高对人文关怀的认识,创新思想政治教育方法,实施...
人文关怀是人的本性的内在需求,也是思想政治教育的价值诉求,高校思想政治教育中贯彻人文关怀的内容是一项艰巨性、长期性、持久性、连续性的工作。高校思想政治教育工作者要求真务实,提高对人文关怀的认识,创新思想政治教育方法,实施人文关怀,促进学生全面发展。
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关键词
大学生
思想政治教育
人文关怀
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职称材料
高职辅导员制度发展优化策略及其队伍建设
5
作者
朱桂湖
《大学(研究)》
2020年第8期92-93,共2页
在高职院校中,辅导员发挥着十分重要的作用,辅导员的相关工作不仅有利于辅导员有效把握学生心理、思想动态以及生活情况,还有利于学生之间很好地沟通,有利于高职院校的学生心理获得健康发展。随着我国教育事业的不断进步,许多高校顺应...
在高职院校中,辅导员发挥着十分重要的作用,辅导员的相关工作不仅有利于辅导员有效把握学生心理、思想动态以及生活情况,还有利于学生之间很好地沟通,有利于高职院校的学生心理获得健康发展。随着我国教育事业的不断进步,许多高校顺应相关制度的推进,贯彻落实相关政策的指示,对于各个高职院校的辅导员制度以及辅导员队伍建设都进行了相应的完善及发展。优化高职辅导员制度、完善高职辅导员队伍建设是教育新时期高职院校对于学生工作的实际需求,为了使高职辅导员工作更加科学化和规范化,推动我国高职院校教育水平以及教育质量的不断发展。本文根据当前我国高职院校辅导员制度以及辅导员队伍建设存在的问题进行分析,为优化我国的高职院校辅导员制度、促进高职院校的辅导员队伍建设提出可行性建议,希望可以对相关高职院校的辅导员工作提供一定启示及帮助。
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关键词
高职辅导员制度
优化策略
队伍建设
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职称材料
题名
大学生礼仪缺失的原因及教育对策探讨
被引量:
3
1
作者
朱桂湖
机构
福建水利电力职业技术学院
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2018年第6期161-162,共2页
文摘
大学生礼仪缺失的现象屡见不鲜,提高大学生的文明素养,规范大学生言行举止,是目前高校教育工作中势在必行的重要任务。分析大学生礼仪缺失的原因,旨在提出提高大学生礼仪素养的途径。
关键词
大学生
缺失
礼仪素养
Keywords
College Students
Lack
Etiquette
Literacy
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
网络环境下大学生心理健康问题探析
被引量:
3
2
作者
朱桂湖
机构
福建水利电力职业技术学院
出处
《商丘职业技术学院学报》
2016年第5期119-120,141,共3页
文摘
现如今,互联网已经成为一种不断向前发展潮流性的趋势,对于当今同时代在进步的大学生而言,互联网更是深深的影响着每一个人.但是网络是一把双刃剑,有好的一面,也有坏的一面,在这样的网络环境下对大学生进行适当的心理健康教育显得尤为重要.因此,高校应该积极地开展网络环境下对于大学生心理健康教育的引导工作,通过了解网络环境下对大学生心理、行为的负面影响以及对大学生的心理健康教育工作的有利条件,从而对症下药,做好网络环境下的大学生心理健康教育工作.
关键词
网络环境
大学生
心理健康教育
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
D922.291.91 [政治法律—经济法学]
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职称材料
题名
中华优秀传统文化在高校思政教育中的融入现状及路径研究
被引量:
12
3
作者
朱桂湖
机构
福建水利电力职业技术学院
出处
《南方论刊》
2020年第3期103-105,108,共4页
文摘
在高校思政教育中融入中华民族优秀传统文化具有重要的价值意义,能够创新思政课堂教育,为高校思政教育提供丰富素材;能够净化高校校园环境,为高校大学生提供精神支柱;还能弘扬核心价值理念,培育大学生正确的世界观、人生观、价值观。通过分析当前中华优秀传统文化在高校思政教育中的融入现状,从三个层面提出优秀传统文化在思政教育中的融入路径,即更新思想政治教育理念,重视优秀传统文化在思政教育中的融合与渗透;创新传统文化传播载体,突出优秀传统文化在思政教育中的教育感染力;强化思政课堂实践教育,重点强调思政教育中的价值构建及道德培养。
关键词
优秀传统文化
高校思政教育
路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅析大学生思想政治教育中的人文关怀
被引量:
1
4
作者
朱桂湖
机构
福建水利电力职业技术学院
出处
《决策探索》
2019年第18期75-75,共1页
文摘
人文关怀是人的本性的内在需求,也是思想政治教育的价值诉求,高校思想政治教育中贯彻人文关怀的内容是一项艰巨性、长期性、持久性、连续性的工作。高校思想政治教育工作者要求真务实,提高对人文关怀的认识,创新思想政治教育方法,实施人文关怀,促进学生全面发展。
关键词
大学生
思想政治教育
人文关怀
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职辅导员制度发展优化策略及其队伍建设
5
作者
朱桂湖
机构
福建水利电力职业技术学院
出处
《大学(研究)》
2020年第8期92-93,共2页
基金
院级基金一般项目(B级),福建水利电力职业技术学院教科研课题(项目编号:YJSK2009B)。
文摘
在高职院校中,辅导员发挥着十分重要的作用,辅导员的相关工作不仅有利于辅导员有效把握学生心理、思想动态以及生活情况,还有利于学生之间很好地沟通,有利于高职院校的学生心理获得健康发展。随着我国教育事业的不断进步,许多高校顺应相关制度的推进,贯彻落实相关政策的指示,对于各个高职院校的辅导员制度以及辅导员队伍建设都进行了相应的完善及发展。优化高职辅导员制度、完善高职辅导员队伍建设是教育新时期高职院校对于学生工作的实际需求,为了使高职辅导员工作更加科学化和规范化,推动我国高职院校教育水平以及教育质量的不断发展。本文根据当前我国高职院校辅导员制度以及辅导员队伍建设存在的问题进行分析,为优化我国的高职院校辅导员制度、促进高职院校的辅导员队伍建设提出可行性建议,希望可以对相关高职院校的辅导员工作提供一定启示及帮助。
关键词
高职辅导员制度
优化策略
队伍建设
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生礼仪缺失的原因及教育对策探讨
朱桂湖
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2018
3
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职称材料
2
网络环境下大学生心理健康问题探析
朱桂湖
《商丘职业技术学院学报》
2016
3
下载PDF
职称材料
3
中华优秀传统文化在高校思政教育中的融入现状及路径研究
朱桂湖
《南方论刊》
2020
12
下载PDF
职称材料
4
浅析大学生思想政治教育中的人文关怀
朱桂湖
《决策探索》
2019
1
下载PDF
职称材料
5
高职辅导员制度发展优化策略及其队伍建设
朱桂湖
《大学(研究)》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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