以真迎督 以行践导——义务教育学校迎接各级教育督导工作刍议

迎接督导、接受检查,这是每个学校每年都少不了的工作。如何在保证正常教育教学秩序的前提下,以真实状态接受上级教育督导评估,是每一个校长应该深入思考的问题。笔者现任职于江西省九江市浔阳区柴桑小学,过去的十年,学校在'教孩子六年,想孩子六十年'办学思想的引领下,通过全体教职员工的共同努力,办学业绩受到各界肯定。近几年,学校先后接受了省教育督导评估检查。