写作能力行为测试评分员培训研究述评

在大规模语言考试实践中,评分员培训通常被认为是作文人工评分的必经环节,其目的在于提高评分一致性,保证考试公平性。然而,语言测试界对于评分员培训目的以及自身价值的争论颇多,本文将对这些观点进行梳理。同时,还将对评分员培训步骤、评分员培训效果与持续时间、培训中评分员认知发展过程等相关研究进行探讨。

整体语言教学流派及其对第二语言教学的宏观启示

20世纪80年代以来,整体语言教学流派对西方的语言教学领域产生了深远的影响。对其主要观点进行梳理分析的同时,总结其对第二语言教学的四个重要宏观启示,即语言学习的过程是从整体到部分、整合语言技能、语境化语言输入以及提升学习者自主性。