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在体验与感知中学习“厘米和米”
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作者 朱正蕾 《云南教育(小学教师)》 2018年第10期12-13,共2页
“厘米、米”的认识是小学生第一次学习计量单位的知识(实际也是人生的第一次学习计量单位)。《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“结合生活实际,经历用不同方式测量物体长度的过程,体会建立统一度量单位的重要性”。
关键词 学习 感知 数学课程标准 计量单位 生活实际 义务教育 度量单位 小学生
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