医院后勤应急管理探析

每当出现公共卫生事件,武汉大学人民医院的后勤部门就会启动应急管理机制,有序开展基础保障、设施改造、物资供应、外包部门动员、心理干预等工作,有效地提高了应急保障能力,以期为医院的整体防控工作保驾护航。

三方互动,感受阅读的快乐——记小班“绘本漂流”活动的开展与收获

《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的发展目标：“喜欢听故事,看图书”“为幼儿提供丰富适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验”。我们遵照《指南》精神,从小班入园初,就开辟了阅读角,充分利用江阴市少儿绘本馆的资源优势,密切进行家园互动,将家长、老师、幼儿三方互动起来,