为了大山深处的呼唤--记云台镇中心校周晓兰老师

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜,这是云台镇中心校蹇代昌老师对她的启蒙老师周晓兰的由衷之语.

浅谈数学文化在小学课堂的渗透点滴

进入21世纪之后,数学文化的研究更加深入。数学课程标准指出,数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分,作为人类文化的重要组成部分的数学内涵十分丰富,数学应该作为一种文化走进小学课堂,渗入实际教学,努力使学生在学习数学过程中真正感受到文化感染产生文化共鸣,体会数学的文化品位,使孩子走进社会不仅仅停留在加减乘除上。

班主任的爱

教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程.师爱是班主任工作的永恒的主题,教书育人不能没有爱,爱的教育不能没有艺术和教育的智慧.爱是一种心与心的交换,也是心灵之约.教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁..用发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵,让每一个孩子都沐浴爱的阳光,在爱的阳光下成长.