糖尿病人群糖尿病肾脏疾病相关知识的认知状况及影响因素分析

目的调查糖尿病人群糖尿病肾脏疾病(diabetic kidney disease,DKD)相关知识认知状况并分析其影响因素。方法选取1524例在新疆乌鲁木齐市糖尿病防治中心就诊的糖尿病患者,以DKD认知状况评估表评估糖尿病患者DKD相关知识认知状况。收集患者资料,单因素及多因素Logistic回归分析影响糖尿病患者DKD相关知识认知状况的影响因素。结果糖尿病患者认知状况评分为(33.65±3.42)分,DKD患者为(44.38±4.56)分。根据糖尿病患者对DKD相关知识认知情况分组,行单因素分析显示,年龄、家庭年收入、教育程度、高血脂、高血压及糖尿病病程为影响糖尿病患者对DKD相关知识认知状况的因素(P<0.05);多因素Logistic回归分析显示,年龄≥60岁、家庭年收入<10万、教育程度较低为糖尿病患者DKD认知状况的危险因素(P<0.05),高血脂及高血压为糖尿病患者DKD认知状况的保护因素(P<0.05)。结论糖尿病人群对DKD相关知识认知较差,年龄、家庭年收入、教育程度、高血脂及高血压为其影响因素,应针对患者情况开展知识教育。

新疆某三甲医院小儿外科常见疾病术前平均住院日影响因素的研究

通过问卷调查和病历分析了解新疆某大型综合医院小儿外科常见疾病术前平均住院日的影响因素,通过对比医护人员组和患儿监护人组的影响因素了解医患对于术前住院时间的差异情况,分析原因并为缩短临床手术治疗小儿常见外科疾病患儿的术前平均住院日提供理论依据。方法:运用文献检索和专家咨询方法确定调查问卷,再通过调查研究法和病历分析法确定结果。结果:统计结果显示,医护人员和患儿监护人对大部分影响因素的统计结果都存在统计差异,社会因素、患者因素、医护因素和医院因素四个纬度均会影响患儿术前平均住院天数。结论:采取开展多形式的医患沟通方式、改善医院检查服务流程和环境、完善常见疾病的临床路径等措施来改善现有状况。

注重过程管理 促进医院科研发展

科研管理是医院管理中的重要组成部分,文章分析了近十年来新疆医科大学第一附属医院科研管理模式的变化,总结了该院科研管理部门对科研管理过程的改进措施及取得的效果。对医院科研管理提出了一些积极的建议。

某三甲综合医院创建研究型医院的探讨

研究型医院作为一种新的概念,以医院的医疗资源为基础,强调临床和医学科研并重,目的在于推动医院临床医疗、教学和研究水平全面发展,是大型综合性医院发展和改革的目标。我院在创建研究型医院的探索和实践中积累了一定的经验,为其他综合性三甲医院提供借鉴。

少数民族卫生专业技术骨干培训班培训效果评价及影响因素分析

目的从柯氏评估模型的反应层和学习层评估少数民族卫生专业技术骨干培训班培训效果,了解影响培训效果的因素,及时发现问题,为今后的基层卫生人才培养工作提供参考依据。方法通过对2019年8—10月参加培训的56名学员进行问卷调查,并对培训前、后专业理论和技能考核成绩变化情况进行统计分析,对培训效果进行综合评价。结果①培训方式:大部分学员表示满意或很满意,其中,理论培训课程设置(94.64%)、实践技能课程设置(89.28%)、培训时长(89.28%)、福利补贴(66.07%)。②培训内容:大部分学员表示满意或很满意,其中,轮转计划(98.21%)、技能操作培训(94.64%)、理论培训内容(96.43%)。③培训基地:大部分学员表示满意,其中,教学环境与设备(94.64%)、带教老师专业水平(96.43%)、师资与学员的比例设置(96.43%)、基地带教氛围(94.64%)、患者与病种资源丰富情况(100.00%)。④能力提升:大部分学员均表示有较大提高或很大提高,其中,专业操作技能(94.64%)、专业理论水平(94.64%)、专业综合素养(91.07%)。与患者及家属(85.71%)、与科室同事(91.07%)、团队合作能力(89.29%)。专业进展情况熟悉程度(94.65%)、安全及相关法规知识掌握程度(89.29%)、信息处理与表达能力(85.71%)。⑤培训前、后考核成绩变化情况:56名学员的理论、技能培训前后考核成绩的差异有统计学意义(P<0.05)。⑥培训效果影响因素:31人认为培训单位的整体医疗技术水平、培训项目科室负责人的关注程度与科室带教氛围及培训方案的设置是影响培训效果的主要因素;17人认为自我个人因素,由于培训时间太短,无法快速适应环境以及上级培训主管单位政策鼓励措施不足,导致学习兴趣不高是影响培训效果的主要因素。结论少数民族卫生专业技术骨干短期培训项目学员虽然对培训效果的总体评价较好,通过培训提高了自己的专业综合能力,但是培训时间对学员具有一定的影响作用,短期培训项目在选择学员时应优先选择专业基础较好、适应能力较强的学员,且培训项目培养目标最好以某一项技术为主,内容不宜过多,以此才能完全发挥短期培训的作用。

西北某大型综合性医院近5年SCI科研论文发展的探讨与举措

科技论文是衡量与评价医院科研综合实力的重要指标之一,SCI已逐渐成为国际公认的反映基础学科研究水准的代表性工具,本文就西北某大型综合性医院近5年来SCI论文发展情况进行探讨分析,总结经验,为医学科研发展欠发达地区医院科研论文发展提供借鉴之处.