非师院校数学师范生培养研究

据了解,师范生培养存在着诸如目标不够清晰、内容不够丰富、形式相对单一、管理组织相对薄弱等问题.针对非师院校开设的师范专业,如何培养、如何举措、如何开展变得尤为重要.因此,本文作者就非师院校数学师范生的培养进行研究.

福柯话语权力论视阈下国际话语权的概念澄清

随着中国日益融入到全球事务中，面对西方主导的世界秩序，中国亟需提升国际话语权。而当前学界对国际话语权概念的界定尚有分歧，有模糊之处。整理当前学界关于国际话语权概念的主要观点，结合福柯的话语权力论，剖析国际话语权的内涵和本质，对国际话语权的基础理论研究具有重要意义。

新媒体背景下高中思想政治教师学科素养提升问题

高中思想政治教师肩负着引导学生形成正确价值观的重任.开放性新媒体的迅速扩展和全面普及给高中思想政治学科的课堂教学过程、教学内容和教学方式都造成了多方面的冲击.这要求教师既是更新自身的知识体系,提升多方面的学科素养,适应时代发展要求,更好得落实课堂教学效果,更好地培养青少年正面的价值取向.

增进高校思想政治理论课程的文化含量:目标、内容与方法

增进高校思想政治理论课程的文化含量,是落实新时代思想政治教育以文化人、以文育人任务的应有之义。增进高校思想政治教育的文化含量,一要明确高校思想政治理论课程的文化育人目标,教育引导青年大学生形成正确的文化认知,涵养自信的文化心态,培植深厚的文化素养;二要规范高校思想政治理论课程的文化育人内容,加强马克思主义文化观教育、中华优秀传统文化教育、近代革命文化教育、社会主义先进文化教育;三要探索高校思想政治理论课程的文化育人方法,做到应有文化内容的系统融贯、已有文化内容的整合深化、重要文化内容的单科讲授。

群众路线:政治合法性与有效性的双重建构

群众路线是以“党的领导”为核心的“群众观点”和“领导方法”的统一。“群众观点”对应政治合法性的巩固；“领导方法”则对应政治有效性的维持。群众路线在政治合法性与有效性的双重建构中发挥着重要作用，对现代国家的政治制度建设具有重要意义。群众路线是中国共产党从革命时期延续至今的工作方法和工作作风。在当前干群关系疏远的背景下，从现代国家建构的角度切入，分析群众路线在政治体系中的作用和功能，对进一步贯彻落实群众路线、增强党的执政能力具有重要意义。