解析初中化学探究性作业设计的研究

探究式教育是当今化学教育的主流，探究教育能够有效调动学生的积极性和主动性。作业设计历来是教学重点，在探究式教学背景下的作业设计更显得尤为重要。科学合理的设计能够有效带动学生的学习，同时对于提升学生的综合素质也具有重要意义。广大教师只有结合自身教学实际，把提升学生创新实践能力和综合素质作为目标，才能真正设计出科学的化学作业。本文将重点探讨探究式教育背景下初中化学作业的设计策略。

提高初三化学课堂教学有效性的探索

伴随着我国国民经济的提高和我国人民生活水平的稳步提升,我国在教育方面也开始了一系列的改革手段。对于目前我国的教学制度和改革体系来说,虽然说已经很完善了,但是仍然存在着很多问题。就目前我国的初中教育来说,对于新课改的一些政策学校不能够真正的进行实施,这种状况就给现在的教学体系带来了很多不好的影响,这也严重的影响了教学质量和教学效果。尤其是在初三化学方面这一教学改革实施的并不是很好,效果也不是很显著。初三是学生即将告别初中时代的时候,这一时刻是非常关键的,我们只有切实的提高我们的教学质量,提高我们的教学效果,才能够让学生更好的学习,才能够为高中打下夯实的基础。