碳点基纳米酶用于生物治疗的研究进展

纳米酶是目前应用最为广泛的人工酶,以碳点(CDs)为基础的纳米酶具有更加优良的催化性能、生物相容性、环境亲和性、制作成本更低及环境限制更少等优势,已经被应用于抗癌治疗、抗菌治疗及抗炎治疗等领域。对近几年国内外报道的CDs基纳米酶研究进展进行了概况总结,着重讲述其在抗肿瘤、抗菌及抗炎方面的生物治疗应用,最后对CDs基纳米酶的发展前景进行展望。

具有自适应杂交特征的蚁群算法

蚁群算法是一种新型的具有许多优良特性的模拟进化算法,然而,在解决组合优化问题时,收敛速度比较慢,而且容易发生停滞。为此,论文提出了一种具有自适应杂交特征的蚁群算法,该算法在判断发生停滞的情况下进行杂交,而且杂交时利用现有信息,有方向地向着更好的结果进行杂交。仿真实验结果表明:该算法可以有效地克服停滞,提高搜索效率并改进优化结果。

提高传感系统准确度的软件方法及其应用

传感系统的2项主要误差是非线性误差和重复性,为了提高传感系统的准确度,提出了减小这2项误差的软件方法:即用神经网络技术减小非线性;用微机软件数字滤波技术减小重复性。与传统技术比,系统的量程扩大30%以上,非线性减小到0.1%FS以下,重复性也大幅减小,应用效果显著。

神经网络数据融合在位移传感系统中的应用

温度漂移误差是位移传感系统的主要误差之一.为了提高位移传感器输出的精度与稳定性,可以把位移传感器的输出与温度传感器的输出进行数据融合.提出一种基于RBF网络(径向基函数神经网络)的多传感器数据融合方法,把位移传感器和温度传感器的输出送入融合中心,通过RBF网络的学习训练,得到稳定的位移输出.实验表明:在相同的温度波动情况下,位移传感器的输出稳定性比原来提高了约4倍.该方法在位移传感系统减小温度漂移的应用中十分有效.

猪产仔数相关基因的研究进展

综述了与猪产仔数相关的基因:雌激素受体基因、卵泡刺激素β亚基基因、催乳素受体基因、视黄醇结合蛋白四基因等几种候选基因的研究进展;总结了产仔数的数量性状位点。

巧用物理思想 培养创新思维

设计了在大学物理教学中培养学生创新思维能力的几种物理思想方法,并实施了相关教学实验.结果表明,巧妙运用物理思想方法,可以更好地帮助学生掌握知识,提高创新思维能力.

基于细粒度模型的并行蚁群优化算法

蚁群优化算法的研究和应用已取得了不少重要成果,然而在大规模优化应用中还存在搜索时间长的问题,为此研究了一种基于细粒度模型的并行蚁群算法。实验结果表明,该算法与最新的改进算法相比,搜索速度提高数十倍至数百倍以上。

五株羊肚菌碳、氮源及适合发酵菌株的筛选

以菌丝体生物量和胞外多糖量为指标,分别采用不同碳源和氮源对5株羊肚菌[Morchella angusticeps、M.conica、Morchella sp.(50647)、Morchella sp.(50648)和M.esculenta]进行液体发酵,筛选出这5株羊肚菌的最佳碳源、氮源以及最适合液体发酵的菌株。实验结果表明:5株羊肚菌最佳碳源均为可溶性淀粉,最佳氮源分别为:硫酸铵、蛋白胨、酵母膏、硝酸钠、硝酸钠。最适合液体发酵的菌株为Morchella angusticeps,其生长到第7天时菌丝体生物量最高,可达5.76g/L;第12天左右时胞外多糖产量最高,可达2.17g/L。

HIV-1整合酶与抑制剂金精三羧酸复合物的分子动力学模拟

用分子对接程序 (Autodock)将含有一个Mg2 + 的HIV 1整合酶核心区 (以下简称IN A)与抑制剂小分子金精三羧酸(简称Aurin)进行对接 ,预测其未知的复合物结构 ,然后用分子动力学 (MD)方法对IN A与Aurin的对接结果进行了 95 0ps的模拟 .MD模拟结果发现 ,IN A与Aurin形成了两个稳定的氢键 ,Mg2 + 也与Aurin上的氧原子形成了稳定的配键 ,IN A与Aurin之间的静电相互作用能和范德华相互作用能的平均值分别为 -2 0 5 8和 -162 7kJ/mol .根据MD模拟得到的IN A与Aurin相互作用后的构象变化信息 ,我们对对接复合物结构进行了修正 ,给出了更加合理和稳定的复合物预测结构 .本工作得到的HIV 1整合酶与抑制剂Aurin的结合模式信息将有助于设计和改造出效果更好的抗HIV 1整合酶的先导化合物 .

鲤鱼精巢DNA的抗衰老作用

文中对鲤鱼精巢脱氧核糖核酸抗衰老的药理效果和生理机制进行了简述。

小麦-杂粕型低蛋白氨基酸平衡日粮对仔猪生长性能及血清尿素氮的影响研究

通过理想蛋白质模式配制不同CP含量（14％～18％）的小麦-杂粕日粮，饲喂仔猪25d，试验结果显示：在赖氨酸水平为1．16％、Met＋Cys、Thr和Tvp含量达到理想状态时，小麦-杂粕日粮CP水平降低到15％左右不会显著影响到仔猪的生长性能，且随着饲粮蛋白质水平的不断降低，仔猪血清尿素氮水平呈线性降低。对于广泛使用小麦-杂粕饲喂肉猪的农户来讲，试验结果在降低饲养成本和减少粪氮污染两个方面都具有一定意义。

青稞类黄酮提取工艺研究

[目的]研究青稞类黄酮的最佳提取工艺。[方法]采用单因素试验考察乙醇体积分数、提取温度、提取时间和料液比对青稞类黄酮提取率的影响,并用正交试验确定类黄酮的最佳提取工艺。[结果]青稞类黄酮的最佳提取工艺为料液比1∶20,提取时间2 h,提取温度35℃,乙醇体积分数为50%。[结论]该研究可为青稞的综合开发与利用提供科学依据。

拓扑异构酶Ⅰ抑制剂的结构精析(英文)

药物作用机理是生物学时代药学、化学、生物学和医学共同关心的领域。研究药物与受体的相互作用模式是揭露药物作用机理的重要途径之一。解析药物分子和受体的X-ray共晶结构,借助分子模拟技术和分子图形软件,可以直观地观察药物与受体在分子级别上的相互作用,揭露作用机理,进行新药设计。熟悉与此相关的文献、了解与此相关的进展、搜集生物大分子结构资源库中的受体结构信息、熟练使用计算机模拟软件以及正确分析药物作用模式是药学、化学、生物学和医学相关专业的本科生、研究生,教师和研究人员必备的知识和技能。及时介绍这些知识和技能是生物学时代教学内容改革的重要任务。为了适应生物学时代医学教育和药学教育教学内容改革需求,本文以抗癌药物与拓扑异构酶Ⅰ的相互作用为示范,诠释熟悉相关文献、了解相关进展、搜集生物大分子结构资源库中受体结构信息、熟悉计算机模拟软件以及分析药物作用模式的过程和技巧,展示教学内容改革的魅力。

大蒜中部分微量元素的含量分析

[目的]进一步研究开发大蒜中的微量元素组分。[方法]用火焰-原子吸收法、石墨炉-原子吸收法、原子荧光法测定大蒜中Mn、Zn、Cu、Cd、Sr、Fe、Pb、Hg、Se等元素的含量,并进行分析。[结果]试验表明,大蒜中有害元素Hg、Pb、Cd含量较低,Mn、Cu、Fe等有益元素含量较高。[结论]大蒜中含有丰富的微量元素,具有很高的开发利用价值。

20个热力学函数关系式的“双正方形+五规则”记忆法

物理化学是化学、生物学、药学等学科的基础知识。热力学(Thermodynamics)是物理化学教学中最重要的部分。4个热力学变量(温度T,压力P,体积V,和熵S)和4个热力学能量函数(内能U,亥姆霍兹自由能F,焓H,和吉布斯自由能G)组成的20个热力学函数关系式是经典热力学的核心,而20个热力学关系式的记忆则是热力学教学的重点和难点。本文提出20个热力学函数关系式"双正方形+五规则"记忆法,记忆准确快速并且不易忘记。

构建大学物理和谐大课堂的教学尝试

结合新时期对高校人才培养的新要求，针对现代大学生的特点，提出通过渗透人文关怀，加强师生互动等方式，在大学物理课程教学中采取革新教学理念，改革教学内容、方法和手段等措施，构建一种和谐的创新教学大课堂．

燕麦β-葡聚糖的部分理化性质研究

以燕麦β-葡聚糖为原料,用物理化学、分光光度法研究了燕麦β-葡聚糖物理化学性质、与刚果红结合的性质以及其持水性。实验结果表明:燕麦β-葡聚糖在波长190～870 nm范围,无吸收峰;与刚果红结合的质量比为4∶1;吸水率为(231.30±9.07)%。因此燕麦β-葡聚糖是能与刚果红特异性结合且有很强的吸水能力的不含醛基的白色水溶性多糖。

紫花苜蓿多糖提取工艺的优化

选择热水浸提法作为苜蓿多糖(APS)的提取方法,以浸提时间、浸提温度、浸提固液比以及浸提次数作为单因素进行单因素试验,通过方差分析,并进行最小显著差异法(LSD)多重比较作显著性分析,确定其条件范围。再通过进一步的正交实验L9(34)得到热水浸提法优选因素组合。结果表明:在浸提时间1 h、浸提温度95℃、浸提固液比1∶30、浸提3次的条件下,经醇析、氯仿-正丁醇溶液(4∶1)分离纯化,得脱蛋白粗多糖,多糖的提取率可达6.1%。

互助县主要气象灾害类型及发展趋势

对互助县近50年气象灾害观测资料进行分析。结果表明,主要气象灾害为冰雹、洪灾、连阴雨、干旱和霜冻等,发生机率依次为43%、26%、15.2%、13%和2.8%;80年代以后灾害发生趋势明显上升,干旱、冰雹、霜冻、洪灾及连阴雨发生次数分别是70年代以前的2.9、2.4、2.2和1.8倍,成灾率由80年代的76.3%上升至90年代的83.4%。

医学生物理化学A+课程中英双语教材的选择和使用

本文旨在通过对首都医科大学临床医学专业(阶平班)与口腔医学专业(阶平班)学生开设国际化知识体系的中英双语物理化学课程进行探讨,对比分析中国、美国、英国9本中英文物理化学教材,选择国际著名教材Atkins·Physical Chemistry(11th edition)的英文版及其中译本作为课程教材。本文就医学生物理化学教材的选择原则、所选教材的特点,以及一学期的教师学生使用体会进行总结和分享,以期为类似课程的教材选择和使用提供参考。