科学精神是必修课

新科技被引入课堂后，会产生怎样的变化呢？当然很有趣!生物课不再局限于刚显微镜了解细胞结构，学生可以手持一台VR单机设备，独自进入视频中探究、体验。英语学习、物理实验等，也都可以将新技术应用于教学，帮助我们更好地进行场景化学习，丰富知识体验，让学习变得更加多元、立体。