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我国学校体育目标现状及发展趋势 被引量:6
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作者 朱海珠 《体育成人教育学刊》 2008年第4期83-84,共2页
学校体育目标研究是学校体育理论研究的重要课题。对我国学校体育目标的发展沿革进行了论述,并在与其他几个国家体育目标的比较分析后,指出了我国学校体育目标存在的问题。在此基础上提出了我国学校体育目标的发展趋势,旨在使我国学校... 学校体育目标研究是学校体育理论研究的重要课题。对我国学校体育目标的发展沿革进行了论述,并在与其他几个国家体育目标的比较分析后,指出了我国学校体育目标存在的问题。在此基础上提出了我国学校体育目标的发展趋势,旨在使我国学校体育目标朝着科学化、系统化方向发展提供参考。 展开更多
关键词 学校体育 目标 运动参与 运动技能
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用课文教语文——《称赞》一课的教学重构
2
作者 朱海珠 《小学教学参考(语文版)》 2011年第7期63-64,共2页
【背景描述】语文课究竟是教课文还是教语文,作为语文教师,我们在理论上的认识应该是一致的,课文只是一个"载体",就像叶圣陶先生说的"教材无非是个例子",用课文这个"载体"或"例子"教学生学会语文,才是语文教学真正的目标。然而... 【背景描述】语文课究竟是教课文还是教语文,作为语文教师,我们在理论上的认识应该是一致的,课文只是一个"载体",就像叶圣陶先生说的"教材无非是个例子",用课文这个"载体"或"例子"教学生学会语文,才是语文教学真正的目标。然而,在实际的课堂教学中,不少教师客观上还是围绕"教课文"设计教学过程——教学目标主要是理解课文内容。 展开更多
关键词 课文内容 语文教学 语文课 《称赞》 重构 语文教师 课堂教学 教学目标
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用课文教语文——人教版二年级上册《称赞》一课的教学重构
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作者 朱海珠 《教学月刊(小学版)(语文)》 2011年第9期31-33,共3页
语文课究竟是教课文还是教语文,作为语文教师,我们在理论上的认识应该是一致的,课文只是一个“载体”,就像叶圣陶先生说的“教材无非是个例子”,用课文这个“载体”或“例子”教学生学会语文,才是语文教学真正的目标。然而在实际... 语文课究竟是教课文还是教语文,作为语文教师,我们在理论上的认识应该是一致的,课文只是一个“载体”,就像叶圣陶先生说的“教材无非是个例子”,用课文这个“载体”或“例子”教学生学会语文,才是语文教学真正的目标。然而在实际的课堂教学中,不少教师客观上还是围绕“教课文”设计教学过程——教学目标主要是理解课文内容, 展开更多
关键词 课文内容 语文教学 语文课 二年级上册 《称赞》 人教版 重构 语文教师
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《浅水洼里的小鱼》案例评析
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作者 朱海珠 《云南教育》 2007年第12S期17-18,共2页
教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级上册。 “语文课程要关注儿童的生活世界。”这是新课程的重要理念。初入学的儿童并不是一张白纸,他们有着自己对自然界、社会和他人的感性认识,在学校所学的知识需要借助学生原有... 教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级上册。 “语文课程要关注儿童的生活世界。”这是新课程的重要理念。初入学的儿童并不是一张白纸,他们有着自己对自然界、社会和他人的感性认识,在学校所学的知识需要借助学生原有的生活经验,才容易被学生接受,变成自己的知识。语文课应该成为学生体验生活的课堂。 展开更多
关键词 《浅水洼里的小鱼》 案例评析 义务教育课程标准 语文课程 二年级上册 实验教科书 生活世界 感性认识
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《称赞》教学设计——人教版国标本二年级上册
5
作者 朱海珠 《语文教学通讯(小学)(C)》 2006年第11期25-26,共2页
关键词 《称赞》 二年级 上册 教学设计 人教版 近义词 语文教学 小学
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《称赞》教学设计
6
作者 朱海珠 《云南教育》 2006年第11S期23-24,共2页
关键词 教学设计 《称赞》 义务教育课程标准 实验教材 二年级上册 教学目标 人教版 语文
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《欢庆》教学片段及反思
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作者 朱海珠 《云南教育》 2006年第10S期26-27,共2页
关键词 《欢庆》 教学片段 义务教育课程标准 实验教材 二年级上册 人教版 儿童诗 欢乐
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大城市郊区游憩空间路网格局及可达性分析——以南京市为例 被引量:1
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作者 胡勇 赵媛 +1 位作者 朱海珠 曹芳东 《资源开发与市场》 CAS CSSCI 2018年第7期998-1003,共6页
以南京市郊区1995—2015年游憩节点和路网数据为基础,综合运用GIS分析、空间句法和可达性分析等方法探究大城市郊区游憩空间路网格局与可达性格局。研究发现:(1)南京市郊区在最近20年内整体连接度不断提升,全局集成度提升明显,但区域整... 以南京市郊区1995—2015年游憩节点和路网数据为基础,综合运用GIS分析、空间句法和可达性分析等方法探究大城市郊区游憩空间路网格局与可达性格局。研究发现:(1)南京市郊区在最近20年内整体连接度不断提升,全局集成度提升明显,但区域整体集成能力不高,局部集成度处于中等水平,高速公路为集成核的主要轴线。(2)南京市郊区空间智能性水平较差,空间整合行为和整合度间无相关性或相关性较低,游憩者很难通过局部可达性观察判断整体空间可达性,各类游憩节点与路网的空间耦合性差异较大。(3)南京市郊区游憩节点整体可达性不断优化,游憩节点可达性在0.5h以内的面积占比不断增加。 展开更多
关键词 游憩空间 游憩路网 可达性 郊区 南京市
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对乡镇农机服务组织建设与发展的思考 被引量:2
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作者 朱海珠 《现代农业科技》 2015年第21期201-201,共1页
简要地阐述了乡镇农机服务组织在农业生产中的作用,分析了在发展过程中存在的问题,并从加大政策及资金投入、完善乡镇基础设施建设、发挥典型的示范带动作用、提高农机服务人员的素质等方面提出了发展建议,以促进乡镇农机服务组织的有... 简要地阐述了乡镇农机服务组织在农业生产中的作用,分析了在发展过程中存在的问题,并从加大政策及资金投入、完善乡镇基础设施建设、发挥典型的示范带动作用、提高农机服务人员的素质等方面提出了发展建议,以促进乡镇农机服务组织的有序发展。 展开更多
关键词 乡镇农机服务组织 建设 发展 作用 问题 建议
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基层农机推广工作中存在问题及改进建议 被引量:1
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作者 朱海珠 《农技服务》 2015年第10期154-154,共1页
随着农村产业结构调整不断深入,农业机械化水平不断提高,农机推广工作要求越来越高。本文结合基层农机推广工作实践,分析当前基层农机推广工作存在的问题,同时有针对性地提出合理化的建议,以期为推动基层农机推广工作的发展,服务农村经... 随着农村产业结构调整不断深入,农业机械化水平不断提高,农机推广工作要求越来越高。本文结合基层农机推广工作实践,分析当前基层农机推广工作存在的问题,同时有针对性地提出合理化的建议,以期为推动基层农机推广工作的发展,服务农村经济,造福广大农民提供参考。 展开更多
关键词 基层农机推广 若干问题 建议
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论青海小水电发展
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作者 朱海珠 《青海水力发电》 2021年第1期62-63,共2页
小水电在优化电力结构和促进社会发展中的起着不容忽视的作用,尤其对解决青海省电力供应紧张、改善农牧区人民生产生活条件,促进边远少数民族地区社会稳定、民族和地方经济发展都起到了积极的促进作用。文章对青海省小水电的发展做了简... 小水电在优化电力结构和促进社会发展中的起着不容忽视的作用,尤其对解决青海省电力供应紧张、改善农牧区人民生产生活条件,促进边远少数民族地区社会稳定、民族和地方经济发展都起到了积极的促进作用。文章对青海省小水电的发展做了简要阐述,并对目前小水电开发的问题和困难做了总结。 展开更多
关键词 人民生产生活 小水电开发 电力结构 促进作用 问题和困难 地方经济发展 农牧区 小水电发展
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基于在线预订数据分析的旅游流网络结构特征与影响因素——以长三角地区为例 被引量:70
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作者 徐敏 黄震方 +1 位作者 曹芳东 朱海珠 《经济地理》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第6期193-202,共10页
流空间的特征分析及其流空间结构的有效揭示与解析,对于厘清和掌握流空间的科学内涵与外延及其内在机制的形成具有极其重要的学术价值。文章基于在线预订数据提取、处理、归纳及分析,结合社会网络分析技术,对长江三角洲地区旅游流的网... 流空间的特征分析及其流空间结构的有效揭示与解析,对于厘清和掌握流空间的科学内涵与外延及其内在机制的形成具有极其重要的学术价值。文章基于在线预订数据提取、处理、归纳及分析,结合社会网络分析技术,对长江三角洲地区旅游流的网络结构特征及其影响因素进行分析。结果表明:(1)旅游流网络结构整体上较为松散且存在不均衡性,具有明显的核心区和边缘区,'核心—边缘'结构特质清晰,'中间重、两头轻'的网络格局已初步形成,核心区的内部联系较之边缘区,密切联系程度显著。(2)从凝聚子群的分析来看,上海、南京、杭州、苏州、宁波、无锡、常州等城市出现较高的频次,成为支撑整个旅游网络体系重要的派系节点,对于旅游网络体系的形成发挥重要价值。从结构洞指标分析来看,上海、南京、杭州在旅游流网络中占据较多优势,节点的有效规模和效率较高,拥有更多的竞争机会和非替代性区位优势。(3)针对流空间网络体系的影响因素深度剖析表明,旅游资源禀赋和交通发展水平对于空间流的走向作用更为明显,地区经济发展水平、旅游服务接待水平的作用依然较大,不同因素之间的共同作用和影响促进了流空间在长三角地区网络结构的形成和发展。 展开更多
关键词 大数据 在线数据分析 旅游流 网络结构 长三角地区
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基于地理标记照片的游客流动网络结构特征及其流动模式——以扬子江城市群为例 被引量:5
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作者 朱海珠 曹芳东 《长江流域资源与环境》 CAS CSSCI CSCD 北大核心 2020年第11期2374-2383,共10页
流动性不仅表征了旅游地域系统要素的内在关系,亦是旅游复杂网络关系变化原始动力的核心表达。该文基于Flickr地理标记照片数据,综合运用社会网络分析、GIS空间分析及马尔科夫转移概率模型等方法,以扬子江城市群为例进行实证,探讨了城... 流动性不仅表征了旅游地域系统要素的内在关系,亦是旅游复杂网络关系变化原始动力的核心表达。该文基于Flickr地理标记照片数据,综合运用社会网络分析、GIS空间分析及马尔科夫转移概率模型等方法,以扬子江城市群为例进行实证,探讨了城市群游客流动的网络结构特征,揭示了游客流动的内在规律,尝试性地构建了城市群内部游客流动的典型模式。结果表明:(1)流动网络整体结构紧密程度较低,不均衡特征明显,"核心-边缘"结构特征突出;(2)网络节点的程度中心性、中间中心性差异显著,核心节点结构优势突显,集聚和辐射能力强;接近中心性差距不大,城市群内部可进入性较高,节点间互为客源地与目的地;(3)单节点轨迹模式占比较小,多节点轨迹模式中"A-A"、"A-B"、"B-A"、"A-C"类2~3节点路径、"A-B-A"类3~4节点路径构成扬子江城市群游客流动的主要模式,空间流动轨迹表现为高级别节点间直线式流动、高级别节点与次级节点间单向链式流动或往返式特征。 展开更多
关键词 地理标记照片 游客流动 网络结构 流动模式 扬子江城市群
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“1带N”涟漪型阅读教学与“1+X”联读之比较 被引量:3
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作者 朱海珠 《江西教育(教学版)(B)》 2018年第10期38-39,共2页
“1带N”式涟漪型阅读教学策略,是以教材中的单篇或一组课文作为学习的原点,作为教师向外拓展、向外延伸的引子。用“一课带一篇,一课带一组,一课带一本”的教学策略,让原本在课外斤凑的经典美文,在课内阅读,并把这种阅读延伸到... “1带N”式涟漪型阅读教学策略,是以教材中的单篇或一组课文作为学习的原点,作为教师向外拓展、向外延伸的引子。用“一课带一篇,一课带一组,一课带一本”的教学策略,让原本在课外斤凑的经典美文,在课内阅读,并把这种阅读延伸到课外。 展开更多
关键词 阅读教学策略 联读 课内阅读 课外 学习 课文 教材 教师
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基于地理标记照片数据挖掘的游客流动特征及其形成机制——以苏州为例 被引量:10
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作者 徐敏 曹芳东 朱海珠 《经济地理》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第4期223-231,共9页
流动网络的成长和形成,表征了当今社会的流动性特质。文章基于地理标记照片数据,综合运用数据挖掘技术、GIS空间分析技术、多元回归及广义矩等多种分析技术和方法,对苏州城市内部入境游客流动网络结构的时空演化过程及其形成机制进行分... 流动网络的成长和形成,表征了当今社会的流动性特质。文章基于地理标记照片数据,综合运用数据挖掘技术、GIS空间分析技术、多元回归及广义矩等多种分析技术和方法,对苏州城市内部入境游客流动网络结构的时空演化过程及其形成机制进行分析。结果表明:①针对流空间的时空演化分析,在不同的流量约束下,苏州城市内部节点间的流动路径发生较大改变,形成了以姑苏古城区为核心节点,不断向外围地带节点延伸的放射性特征,表现出相对稳定的"一核多点"的空间结构模式。②利用多元回归分析和广义矩(GMM)估计方法进行影响因素及其作用机理的分析,发现资源禀赋、区位交通、市场需求、经济发展、政府行为、基础设施等因素对入境游客在不同时空下产生影响和发生作用。 展开更多
关键词 地理标记照片 数据挖掘 游客流动 网络结构 入境旅游 核心-边缘空间结构 区域旅游
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龙抬头
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作者 朱海珠 《宝藏》 2018年第7期65-65,共1页
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