以混合式学习促进微写作教学的探究

微写作教学作为一种较为新颖的教学形式,具有篇幅短小、语言精练、训练灵活、形式多样、贴近生活等特点,是改善当前写作教学现状的一种有益尝试。而混合式学习作为在线学习与线下教学的“结合”应运而生,能有效的将学生课内与课外、线下与线上的进行链接。混合式学习可以更好的发挥出微写作教学的优势,促进学生写作能力个性化发展。

600MW超超临界机组四角切圆锅炉燃烧器防结焦优化方法研究

为了解决锅炉燃用高硫煤结焦严重的问题,分析了燃烧器结焦的主要原因,建立了某火电厂四角切圆锅炉燃用高硫煤燃烧分析模型,提出燃烧器一、二次风配风优化方法,并进行了数值分析比较。最后通过试验验证了该方法在抑制结焦方面的有效性。