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《贝聿铭的建筑设计》教学案例
1
作者
匡敏
朱湘静
《中国美术教育》
2023年第4期68-76,共9页
教材分析(一)设计意图分析《贝聿铭的建筑设计》是人民美术出版社义务教育教科书《美术》九年级下册的第1课,属于"欣赏·评述"学习领域.本课介绍了以苏州博物馆新馆(以下简称"苏博新馆")为代表的一些优秀建筑作...
教材分析(一)设计意图分析《贝聿铭的建筑设计》是人民美术出版社义务教育教科书《美术》九年级下册的第1课,属于"欣赏·评述"学习领域.本课介绍了以苏州博物馆新馆(以下简称"苏博新馆")为代表的一些优秀建筑作品,旨在让学生通过对贝聿铭的建筑设计作品进行"观察、描述和分析",从而了解作品的内涵、形式、风格特征以及作者的思想、情感、艺术成就,在获得"审美愉悦"的同时,逐步形成审美趣味和美术欣赏能力.
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关键词
建筑设计
贝聿铭
苏州博物馆新馆
人民美术出版社
审美愉悦
教材分析
教学案例
意图分析
原文传递
题名
《贝聿铭的建筑设计》教学案例
1
作者
匡敏
朱湘静
机构
四川省成都市青羊区教育科学研究院
四川省成都市石室联合成飞学校
出处
《中国美术教育》
2023年第4期68-76,共9页
文摘
教材分析(一)设计意图分析《贝聿铭的建筑设计》是人民美术出版社义务教育教科书《美术》九年级下册的第1课,属于"欣赏·评述"学习领域.本课介绍了以苏州博物馆新馆(以下简称"苏博新馆")为代表的一些优秀建筑作品,旨在让学生通过对贝聿铭的建筑设计作品进行"观察、描述和分析",从而了解作品的内涵、形式、风格特征以及作者的思想、情感、艺术成就,在获得"审美愉悦"的同时,逐步形成审美趣味和美术欣赏能力.
关键词
建筑设计
贝聿铭
苏州博物馆新馆
人民美术出版社
审美愉悦
教材分析
教学案例
意图分析
分类号
TU2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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作者
出处
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1
《贝聿铭的建筑设计》教学案例
匡敏
朱湘静
《中国美术教育》
2023
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