试析小学培智语文生活化教学策略

培智语文的教学对象是智力障碍学生。由于智力障碍学生的认知能力较弱,思维不活跃,适应能力也不强,故他们在新环境中无法迅速融入和有效变通。这就需要语文教师实施生活化教学,引导学生留意自己的生活,这样可有效减少特殊学生在生活中出现危险情况,使其获得更加丰富的生活经验。为此,本文对小学培智语文生活化教学的策略展开了分析。

基于油缸推杆的荷载分析及电测法研究

电测法确定推杆的荷载和弯曲方向能评估油缸制造和安装精度、测定油缸功率谱、有利于分析活塞与缸套摩擦副的工作状态。文章对油缸推杆的荷载进行了分析,并采用电测法计算了油缸推杆的荷载大小和弯曲的方向,从而为油缸平稳运行提供了依据。