-
题名“基础会计”课堂教学中任务驱动教学法的应用
被引量:4
- 1
-
-
作者
朱澍宁
-
机构
南京市鼓楼中等专业学校
-
出处
《经济视角》
2012年第6期161-162,共2页
-
文摘
本文将任务驱动法应用在"基础会计"课堂教学的实践中,总结出从"分析对象、设计任务"→"引导学生、提出任务"→"共同讨论、完成任务"→"展示成果、评价交流"的教学过程。
-
关键词
基础会计
课堂教学
任务驱动法
应用
-
分类号
F230-4
[经济管理—会计学]
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名在教育实践中促进班主任专业化发展
被引量:1
- 2
-
-
作者
朱澍宁
-
机构
南京市鼓楼中等专业学校
-
出处
《全国商情》
2012年第10期86-87,共2页
-
文摘
我们知道,班主任工作是学校教育教学的重要工作之一,班主任工作做得如何,将直接影响学生的健康成长,影响到社会的和谐稳定。随着国家教育改革的发展,教育形式和教育理念的不断变化,越来越多的家长和独生子女学生群体对班主任工作要求的提高,使得班主任专业化发展的呼声也越来越高,要求班主任工作要提升到一个新的层次,达到一个新的水平。本文是笔者结合自己的班主任工作实践,简要阐述了如何在教育实践中促进班主任专业化发展。
-
关键词
教育
实践
班主任
专业化发展
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
-