项目式学习视角下高中语文教学方法探究

随着教育理念的不断更新和教学模式的不断变革,项目式学习作为一种注重学生主体性和实践性的教学方法受到了广泛关注。在高中语文教学中,传统的教学模式往往偏重于知识的传授和考核,缺乏对学生实际能力的培养。而项目式学习注重学生的自主学习和合作学习,能够促进学生的批判性思维、创新能力和团队合作精神的培养,有助于提高学生的综合素养。本文是基于项目式学习视角探索高中语文教学方法,望对于创新语文教育过程提供帮助和启示。

丰城市筱塘乡携手南昌蓝豹救援队打造“平安筱塘”

近日，江西省丰城市筱塘乡党委、政府在南昌市社会组织孵化中心党委的帮助下，携手南昌蓝豹救援队开展了为期一周的“安全教育进学校、进机关、进农村”活动。乡机关、中小学校全员参加，全乡受教育人数要达到3000人以上。

重视文学中人物形象的解读——造成刘兰芝焦仲卿爱情悲剧原因再解读

刘兰芝与焦仲卿的爱情故事千百年来一直被人传颂,没有谁怀疑两人之间真挚的情感,但对造成两人悲剧的原因大都归咎于焦母的专制和焦仲卿的软弱,尤其焦母作为反面形象一直受到读者批判。刘兰芝貌美善良、勤劳孝顺、知书达理,这是大家的共识。那这样一个才貌兼备、贤惠有加的优秀＂家庭妇女＂为什么会被执意要求休了呢？通常我们从以下三点探讨其悲剧原因：第一,刘兰芝嫁到焦家多年没有生育。

新型球、锥轴瓦式弹性联轴器

文中简介了一种用于万向联轴器的新型球、锥轴瓦式弹性联轴器的结构和性能及研制过程，并成功地解决了某拖轮因缺乏国外备件而不能营运的生产急需。与粘结式弹性联轴器比较，其优点为结构简单、合理、加工工艺性好、寿命长、运转可靠、维修方便等，为改造国内Ｚ型舵桨拖轮某些寿命短的粘结式弹性联轴器，提供了具体方案与选择。

教育信息化助力“大阅读”扬帆起航

胶州市第二中学实施的能体现出“语文大课堂、电子大阅读、大数据、大信息量”等特点的“大阅读”既是在高考改革大背景下的变革措施,又是我校提出的“大密度、大容量、分层教学”的有机组成部分,同时还是在教材改版过渡阶段的创举,教育信息化使我校“大阅读”插上了翅膀,助力“大阅读”扬帆起航。

试论高中语文阅读教学高效课堂的构建

本文主要对高中语文加强阅读教学创新与发展的意义以及高中语文阅读教学发展现状展开分析,并探索有效构建高中语文阅读高效课堂的可行方法。希望能够对高中阅读课堂教学的发展提供一定的理论帮助。