让初中生英文下笔如有神

写作在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用,它是英语综合应用能力的体现,是训练准确表达能力的重要方法,也是夯实听、说、读、写各种语言技能的手段。教师在教学过程中要重视写作,结合教材,让学生牢固掌握基础知识,多读、多背好句子、好文章,培养学生用英语思维的习惯,并且教给学生写作技巧,让学生亲自动手,多练笔,熟悉各种写法以及进行及时批改、讲评,反馈信息等等,帮助学生树立写的信心,不断提高他们的英语写作能力,最终达到“下笔如有神”。

如何提高初中生英语写作能力

写作在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用,它是英语综合应用能力的体现,是训练准确表达能力的重要方法,也是夯实听、说、读、写各种语言技能的手段。教师在教学过程中要重视写作,结合教材,教给学生写作技巧,帮助学生树立写的信心,不断提高英语写作能力。

科学创设教学情境提升初中英语教学效果

情境教学一直是英语教学活动中重要的方式之一,在各个年龄段的教学环节中都是必不可少的。它直接影响着当堂课上的教学环节和教学氛围。科学创设教学环境,可以有效地提高初中生英语应用水平,让学生可以灵活运用英语知识。丰富课堂内容的基础上,提高学生英语素养。所以,在初中课堂教学中,抛弃原有的刻板教学,创新创设科学教学环境,让学生更加直观的进入情境,增加参与感,提高对英语的实际应用和理解。