乡村振兴战略下南阳农村的电商发展

南阳农村电商在解决三农问题和推动乡村振兴中扮演重要角色。然而,当前南阳农村电商面临着人才基础薄弱、培训力度不足,电商物流体系落后、发展步伐缓慢,产品趋同、缺乏品牌效应的问题。为此,提出应借助高校培养电商人才、建设县级快递物流产业园、发展特色产品和打造优势品牌等策略,以促进南阳农村电商的持续发展。

OBE理念在课程教学中的实践

该文将OBE理念引入到教学中,坚持"教为不教,学为会学"的教学思想,本着授之以鱼不如授之以渔的态度,从学习成果的确定、能力知识矩阵的构建、目标设定、教学实施、学习成效评价几个方面进行改革,尊重学生个性需求,引导学生积极主动去学习,将学习从教材、课堂扩展到实验室、图书馆、生产中。

工程教育专业认证背景下教学评价反馈机制的构建

本文以工程教育专业认证为抓手,以专业认证标准为基础评价指标,利用诊断性评价、过程评价、总结评价相结合的方式构建一个教学质量综合评价反馈体系.

第二课堂在课程改革中的应用—以《数据库原理及应用》课程为例

《数据库原理及应用》是高校计算机专业和软件工程专业普遍开设的基础课程,具有较强的理论性和实践性.而传统课堂理论灌输式的教学模式,割裂了课程与实际的联系,教学效果与预期目标相差甚远.为此,课程教研组对第二课堂在培养学生实践能力的做法做了研究,探讨了在第二课堂开展《数据库原理及应用》课程教学的意义及主要形式.

信息时代高职院校辅导员工作方法创新路径

高职院校的辅导员日常与学生的交流最为密切,承担着学生思政教育、就业指导、心理疏导以及党团建设等重要工作,对学生的健康成长意义重大。在当前信息化时代,人们的日常生活和交往方式都发生了极大的变化,对于一向喜欢追求新事物的大学生来说,影响就更不容忽视。为此,当前辅导员的工作方式也要紧跟时代变化,根据学生的个性特点和实际需求,不断改革和创新,促使大学生健康持续发展。

新时代增强高职院校思政理论课实践教学实效性的思考

在当前素质教育大背景下,思政教育对学生综合素质和能力培养的重要性不言而喻,而同时,重视和加强实践教学作为提升高校思政教学实效性的一大重要途径也已经得到学界众人的认可。本文从高职院校当前思政课实践教学的现状分析入手,结合高职大学生的思维以及思想发展特点,通过制定明确且直观可考核的实践教学目标、选取合理有针对性且系统的教学内容、设计科学且易于实施的实践教学方案,来构建出更为规范化、制度化、有效化的实践教学体系,并据此完善相应的配套运营保障机制,促使思政课实践教学有效落实,切实提升高职院校思政理论课实践教学的实效性。

农村电商发展的困境及应对策略

随着农村网民的数量快速增长,我国农村电子商务进入了快速发展时期,虽然总体发展趋势不断增强,但目前发展的进程还不理想。本文主要分析了当前我国农村电商发展的现状以及遇到的一些困境,提出了从完善基础设施建设、加强农村专门的电商人才培训、推动农产品品牌化战略、加大政府的扶持力度等应对策略,以此加快我国农村电子商务发展的进程,让农民朋友成为真正的电商受益者,使其在我国农村经济发展中发挥更大的作用。

高职院校辅导员工作路径探析

随着社会的发展,高校的不断扩招,高职院校面临着新的学生管理问题,学生的管理工作是整个学生管理工作的基础和核心,对高职生班级管理方法是否得当,直接关系到学生能否树立正确的学习习惯和生活习惯,也关系到班风的建设,良好的班风建设是建设学校学风的基础,是保证学校人才培养计划顺利实施、培养高素质人才的重要前提。本文针对高校学生管理的一些问题,阐明了学生管理的方法,并提出了一些管理建议。

当前高职院校学生的心理健康特点及教育对策

大学生的心理健康状况直接影响着他们的学习与生活。在当前信息化时代,大学生能够更容易的接触外界五彩斑斓的世界,同时亦给心理素质和思想观念并不成熟的他们带来众多诱惑和不良思想的影响,导致一些心理问题的产生。为此,教师要从当前高职大学生的心理特点出发,结合当前的时代背景,制定出更科学、和谐、有效的教育对策,促使高职大学生全面健康成长。

电子商务环境下市场营销理念的转变探析

随着信息技术的不断发展,电子商务对社会各个领域的影响越来越大。顾客的消费理念和购物习惯发生了极大的转变,网络平台便捷的购物方式吸引了众多的顾客。为此,当前市场营销的方法和策略也随之发生着变化。在营销理念上,企业不能仅仅满足消费者的需求,更要通过开发商品更多内在价值来引导和创造消费者的需求,从而不断吸引顾客,拓展新的消费领域。企业更要借助当前发达的信息技术来精准掌握消费者的消费心理,让企业及其产品在消费者心中有更高的满意度,提升企业的形象和价值内涵,使得企业的营销更容易开展。

优秀传统文化在高职院校思政工作中的价值及路径

中华文化源远流长,是中华民族生生不息的精神支柱,蕴含着丰富的思政教育资源,具有独特的教育价值。然而,在我国高职院校的思政工作当中,对传统文化方面的教育现状却不容乐观。如何继承和弘扬中国传统文化,在大学生思政教育过程中融入中国传统文化教育,做好高职院校的思政工作,是新形势下思政工作者应该关注和探索的重要课题。鉴于此,本文在借鉴前人的经验的基础上,结合新时代发展的特点,针对当前传统文化教育在高职院校中缺失的现状和缘由,做进一步的探讨和研究,以期找到新的解决方案和途径。

高校电子商务教学中存在的问题和解决对策

现代经济快速发展背景下给传统经济致命一击,改变了人们固有的交易方式,电子商务由此诞生。可以说其是现代经济发展的产物,人与人之间的交易变得更为便利,主要表现为可通过网络进行相关的物品交易,但需要安全性较高的支付系统和强大的互联网技术为支撑。近年来电子商务得到快速发展,在此背景下电子商务方面人才缺口较大,因此各大高校也相继开展了这门课程。但结合高校电子商务教学现状可知,部分教师缺乏相关的工作经验,因此在具体的教学中问题突出,并不利于培养现代化电子商务人才。基于此,接下来本文首先分析电子商务的课程的特点,之后分析高校电子商务教学中存在的问题,最后重点探讨存在问题的解决措施。