强化教师主导 突出学生主体——基于交互式电子白板应用的数学学科有效教学策略

在小学数学教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,使抽象的数学内容形象化、清晰化,使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,不仅能极大地激发学生积极主动的学习热情,使学生兴趣盎然地参与教学活动,发展思维、形成能力,还能变"以教为主"为"以学为主",使教学质量得到提高,教学过程得到优化,教学效果得到增强。那么,怎样在教学中把握时机。

白血病细胞SFRP1基因甲基化状态及三氧化二砷对其作用的初步研究

分泌型卷曲相关蛋白家族（SFRP）由SFRP1～SFRP5组成。SFRPl基因定位于染色体8p11．2，可阻止Wnt信号传递。SFRPl启动子区的高度甲基化可引起该基因的表达沉默，导致Wnt信号通路的异常活化，从而引起癌症的发生与发展^[1]。我们通过分析5种白血病细胞系SFRPl基因的表达情况和甲基化状态，从而确定SFRPl启动子区频繁甲基化现象是否是其在白血病细胞中表达沉默的主要机制。并通过观察三氧化二砷（As2O3）对SFRPl基因甲基化的影响，以了解Wnt信号通路是否存在亚砷酸的作用靶点。

Dickkopf1(DKK-1)基因甲基化在急性白血病中的表达分析

目的探讨WNT/β-catenin通路的关键抑制因子Dickkopf1(DKK-1)基因异常甲基化与急性白血病(AL)发病机制的相关性。方法采用逆转录聚合酶链式反应(RT-PCR)方法检测4个AL细胞系(NB4、Jurkat、Molt-4、CEM)、65例AL患者及20例正常对照骨髓单个核细胞中DKK-1基因mRNA的表达情况;采用甲基化特异性PCR(M SP)方法检测各标本及细胞系中DKK-1基因启动子区域的甲基化状态。结果与正常对照组比较,AL患者DKK-1基因mRNA表达量显著降低(P<0.05);正常对照组标本单个核细胞中不存在DKK-1基因的甲基化;DKK-1在AL患者中甲基化率为37.7%(24/65),其中急性淋巴细胞白血病(ALL)患者中甲基化率为41.2%(14/34),急性髄系白血病(AML)患者中甲基化率为28.6%(10/31)。结论 DKK-1甲基化及异常表达在急性白血病中是一种较为普遍的现象,其参与了部分急性白血病的发病过程。

胸腰椎压缩性骨折护理研究

研究对患有胸椎压缩性骨折病人的护理方法以及效果。方法 选取我院50例该病患者进行综合护理,观察患者康复效果,统计患者的护理满意度。结果 在经过综合护理之后,患者恢复胸腰椎功能的优良率达到了94%,护理满意度达到了90%,心情与睡眠质量得到了改善,与患者刚接受治疗相比差异明显(P<0.05)。研究结论 对患有胸椎压缩性骨折病人进行综合护理,有利于患者尽早康复,保证护理质量,提高治疗效果。