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浅谈职业中学校园微课资源平台的建设
1
作者
朱琳淯
《黑龙江科技信息》
2016年第25期174-174,共1页
微课作为一种新型的教学手段,走进了广大师生的视线。由于微课具有体积小、内容充实、便于随时随地学习的特征,通过微课课件摄取微知识点,有助于充分利用学生零碎时间片来实现高效学习。微课课件制作的技术固然重要,但如何开发一个基于...
微课作为一种新型的教学手段,走进了广大师生的视线。由于微课具有体积小、内容充实、便于随时随地学习的特征,通过微课课件摄取微知识点,有助于充分利用学生零碎时间片来实现高效学习。微课课件制作的技术固然重要,但如何开发一个基于信息化技术的微课平台也十分重要,因为平台不仅是内容的载体,是学生搜索、寻找微课知识的关键工具,更是教学资源整合、集中的最终实体。本文就在建设微课平台时需要注意的关键要点进行基本的论述。
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关键词
微课
教学信息化
教育技术
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职称材料
题名
浅谈职业中学校园微课资源平台的建设
1
作者
朱琳淯
机构
广东佛山市高明区职业技术学校
出处
《黑龙江科技信息》
2016年第25期174-174,共1页
文摘
微课作为一种新型的教学手段,走进了广大师生的视线。由于微课具有体积小、内容充实、便于随时随地学习的特征,通过微课课件摄取微知识点,有助于充分利用学生零碎时间片来实现高效学习。微课课件制作的技术固然重要,但如何开发一个基于信息化技术的微课平台也十分重要,因为平台不仅是内容的载体,是学生搜索、寻找微课知识的关键工具,更是教学资源整合、集中的最终实体。本文就在建设微课平台时需要注意的关键要点进行基本的论述。
关键词
微课
教学信息化
教育技术
分类号
TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名
作者
出处
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1
浅谈职业中学校园微课资源平台的建设
朱琳淯
《黑龙江科技信息》
2016
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