谈情景教学法在小学英语课堂教学中的应用

在新课改不断深化的背景下,小学英语的教学观念和教学方式都发生了一些变化。情景教学法就是一种十分有效的教学方法,能够有效的激发学生的学习兴趣,促进课堂教学质量的提高。因此,小学英语教师应该在教学中合理的使用情景教学法。本文首先分析了在小学英语教学中使用情景教学法的意义,然后针对如何在小学英语课堂教学中使用情景教学法提出了几点策略。

新课改下小学数学教学方法的创新探究

大多数小学生对于数学学习存在着抵触心理使得实际教学活动在开展上面临了很多困难,特别是在传统教学方法影响下,小学数学教学中存在着学生负荷高,实际学习效率低下的状况。新课改不断深入推进下要求义务教育阶段各学科在教育教学方法上开展及时创新。小学数学教学是基础教育中的关键性教学组成,其也需要对进行及时的教育教学方法创新及转变。

谈微课在小学数学课堂教学中的应用

当今社会的大环境要求小学数学教师将课堂教学的效率逐步的提升,最终建立高效的小学数学课堂,这就使得小学数学教师在教学的过程中要不断的转变教育理念,同时开展全新的教学模式。小学数学教师在日常的数学教学中使用微课教学的模式,会使小学数学课堂的教学质量得到不断的提升。同时也能使学生在数学学习中的综合能力得到不断的提高。学生在微课的基础上进行数学知识的学习,也会不断的提升小学生的自主学习能力。因此,本文就主要简述了微课在小学数学课堂中的具体应用。

论小学数学课堂教学中创设问题情境的有效策略

随着新课程改革的深入发展,新型教育理念渐渐的深入人心,很多的教师更加重视对问题情境的创设在课堂教学当中的应用,这样能够促使课堂教学变得更加的具有生机和活力,优秀的课堂问题情境创设是提高小学数学课堂教学效率和质量的关键和基础。小学阶段是学生接受教育过程中的基础阶段,其所具有的教育意义是不言而喻的。将问题情境教学模式渗透于小学数学课堂教学当中是当前新课程改革和素质教育背景下的热点课题。基于此,本文针对小学数学课堂教学中创设问题情境的有效方法和策略展开深入的分析和研究,促进学生能够在这过程中获得更加全面的发展。

关于古典诗词教学的几点思考

中华古典诗词是我们的文化瑰宝,是华夏儿女的精神动力和智力支持,也是人文教育的基础,现代人思想和灵魂的缺失需要古典诗书的浸染。本文主要分析了学习古典诗词的意义以及如何打破应试模式,重燃对古典文学的热爱。

浅析初中语文阅读教学对作文教学的影响

写作是生活中各种情感与感悟的流露,是语言运用的重要组成部分。因此,作文教学对初中语文教学起着重要作用。而阅读教学则可以促使学生积累语言素材,扩大学生的文学视野,因此,阅读教学对初中作文教学具有重要影响。如何合理开展初中阅读教学提升初中生的写作水平,是当前初中语文教学需要深入思考的重要问题。本文首先分析了初中阅读教学对作文教学的影响,又在此基础上充分认识阅读与作文教学之间的联系、在阅读中积累写作语言、巧妙借鉴写作框架等方面,探究了如何通过阅读教学提升初中生的写作水平。以求引导初中生认识到阅读教学与作文教学之间的紧密联系,促使他们在阅读中积累写作素材,提升写作能力。