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题名公安院校警察礼仪教学模式研究
被引量:1
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作者
朱皖丽
李胤澄
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机构
重庆警察学院思想政治理论部
重庆警察学院学生处
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出处
《公安教育》
2017年第2期62-65,共4页
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基金
2015年重庆警察学院教学改革研究项目"公安院校警察礼仪文化教学运行模式的研究和探索"阶段性成果
项目编号:jyjg201517
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文摘
我国素有"礼仪之邦"的传统美誉。但是据调查,在公安队伍中,不懂礼、不守礼的现象还大量存在,警民之间的摩擦冲突,极大地影响了群众对公安队伍的满意度,影响了和谐警民关系的建立,为公安机关的各项执法活动带来负面效应。面对这种局面,公安院校必须加强和改进警察礼仪教学工作,
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关键词
礼仪教学
警民关系
教学模式研究
思想政治教育
礼仪教育
礼仪课程
思想品德修养
训练模式
礼仪文化
道德修养
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分类号
D631.15
[政治法律—中外政治制度]
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题名TIC能力训练模式的研究与探索
被引量:2
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作者
陈建
朱皖丽
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机构
重庆警察学院
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2015年第2期148-150,共3页
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文摘
TIC能力训练模式是笔者在从事多年教学研究的基础上提出的一种全新的能力训练培养的教学方法,是为了贯彻以思维为核心、"为智能(思维)而教"的理念,是为了贯彻高效、时尚、与时俱进的课改理念,实现在课堂教学中发展学生思维能力的目标,通过不断探索而总结出的新的课堂教学模式。做到以生为本,增强教学实效性的大胆尝试,在一线教学运用方面取得了良好的教学效果。文章将这种在实践中应用的训练模式系统化和理论化地加以总结,分析其中蕴含的教学理念,总结教学经验和心得,以便更好地提升教学水平,丰富训练手段和技巧。这是笔者为突破某些大学课程中课堂教学存在的"知识教育"与"能力培养"相脱节这种局面做的研究和大胆尝试。
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关键词
TIC能力训练模式
三种能力的关系
逻辑架构
能力训练营
开发潜能
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Keywords
TIC ability training mode
relationship between the three capabilities
logical architecture
ability training camp
development potentials
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分类号
G646
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈提高教师素质的激励机制
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作者
朱皖丽
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机构
鸡西市教育学院
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出处
《成才之路》
2007年第23期28-29,共2页
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文摘
激励是激发人的行为动机的心理过程,只有逐步确立完善、有效的激励机制,方能体现新课程改革的最新教育理念,使教育者以最大的热情投身于教育事业中去。
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关键词
动机
教师行为的外部动因
教师行为的内部动因
完善的激励机制
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分类号
G451.1
[文化科学—教育技术学]
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题名传承精神凝聚伟力助推中国梦实现
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作者
刘瑞熙
朱皖丽
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机构
重庆警察学院
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出处
《现代商贸工业》
2022年第4期120-122,共3页
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文摘
红色基因是中国共产党光荣革命传统熔铸的根脉,作为枝叶的红岩精神同样是一笔宝贵的精神财富。本文立足红色基因传承与时代伟力凝聚,重点阐述红岩精神内核及其对中国共产党重要价值意义,以期传承基因、凝聚伟力,助力中国梦实现。
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关键词
红色基因
红岩精神
中国共产党
中国梦
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分类号
D9
[政治法律—法学]
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