涵养西藏公学初心 坚守内地办学使命——略论西藏公学的红色文化基因

作为西藏民族大学的前身,西藏公学诞生于特殊历史时期,肩负着特殊的历史使命,做出了特殊的历史性贡献。其在内地办学实践中涵育了独特的红色文化基因,不仅成为当代西藏民族高等教育的重要渊源,还是铸牢中华民族共同体意识在西藏教育领域的生动写照。本研究从红色文化建设的维度,分析了西藏公学红色文化基因的生成轨迹、源地特性、内涵体系、呈现样态、时代价值以及传承路径等核心论题,探讨了西藏公学红色文化基因在新时代的创造性转化、创新性发展路径。

基于CSSCI的铸牢中华民族共同体意识研究现状及趋势分析

文章选取2017-2023年的1286篇有关铸牢中华民族共同体意识的CSSCI论文为数据基础,运用CiteSpace6.1.R3软件做关键词共现分析、关键词聚类分析、关键词突现分析、发文量统计、发文作者与核心刊物分析、发文机构与基金分布分析,并绘制可视化图直观展示铸牢中华民族共同体意识研究现状与趋势。分析结果表明:国家的顶层设计对铸牢中华民族共同体意识研究有很强的引导力;铸牢中华民族共同体意识研究涉及学科广泛;民族类院校和民族地区院校在铸牢中华民族共同体意识的相关研究中有很强影响力;有关民族学研究的专业性期刊成为铸牢中华民族共同体意识研究的载文基地;研究者之间合作程度欠佳;相关研究缺乏地市级、厅级、校级科研基金的支持;“共同富裕”“课程思政”“民族互嵌”等相关主题的研究爆发力度较强,有望成为新的热点。研究结果可以为学者在该领域的学术推进提供有益借鉴。

铸牢中华民族共同体意识视域下的根敦群培教育思想简论

作为中国近代著名学者,根敦群培以其卓越的学术视野和思考提出了关于知识观、师生之道、学习方法等很多教育理念,并在很大程度上颠覆了西藏地方既往一些传统教育认知。从铸牢中华民族共同体意识的视域分析,他的教育思想及其对于共产党和新中国的深深期待,足以说明民主改革前夕西藏地方部分先进知识分子的思想已产生了积极变化,顺应了中国历史发展的总进程。

林芝地区藏式传统民居建筑的现状和发展

随着我国逐步步入小康社会,城镇化速度加快,我国自然村落的数量正在逐年降低。国家经济社会的全面发展,使得西藏地区的经济、文化也发生着重大的变革,当地居民的生活方式、居住环境、建筑方式亦在发生翻天覆地的变化。本文旨在对林芝地区藏式传统民居建筑的演进进行简要概述,分析林芝地区传统民居的建筑材料、建筑技术以及能源利用方式的演变,以期对未来藏式传统民居建筑技术的发展提供借鉴。

林芝地区藏式传统民居生态适应性特色与经验

随着现代社会生活水平的不断提高,人们愈加重视居住环境的舒适、美观以及安全程度。为了兼顾人们对居住环境的多方面需求,生态化适应性成为现代民居发展的一个重要方向。生态化适应性的建设理念包括了丰富的内涵,如保持地方特色、使用本地建筑材料、节能环保,以及重视房屋对气候环境的调节能力等。西藏林芝地区传统藏式民居的构筑技术和生态理念,可为现代民居的生态适应性发展提供借鉴。