期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
激发学生地理学习兴趣的四个途径
1
作者 朱秉云 《甘肃教育》 2012年第8期40-40,共1页
地理课程是学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。而地理学所蕴涵的概念多、规律多.并且比较抽象。在以往的地理教学中,教师多采用灌输式的教学方式.这不仅影响了教学质量的提高,而且降低了学生的学习兴... 地理课程是学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。而地理学所蕴涵的概念多、规律多.并且比较抽象。在以往的地理教学中,教师多采用灌输式的教学方式.这不仅影响了教学质量的提高,而且降低了学生的学习兴趣。那么,教师该如何激发学生学习地理的兴趣呢? 展开更多
关键词 地理教学 学习兴趣 语言艺术 教学方式 动手实践 规律
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部