西班牙语精读教学模式的应用研究

随着我国“走出去”战略的发展，我国与各个国家的往来愈发密切，为了满足我国人才市场对西班牙语专业毕业生的大量需求，为了我国在经贸方面与西班牙国家保持紧密联系，我国国内很多高校都开设了西班牙语专业课程。语言和文化之间相互影响、相互依存，在西班牙语必修课中，西班牙语精读是其主要课程。本文针对西班牙语精读教学模式的应用研究问题进行探讨分析。

探析《吾栖之肤》的伦理叙事

伦理被认为是包括家庭关系、社会交往关系,乃至人以某种具体身份和社会等建立起来的关系总和。在艺术创作主题学中,伦理叙事是一个重要范畴,指的是创作者根据自己的伦理价值取向,以叙事的形式展示一种或多种伦理关系。在佩德罗·阿莫多瓦的《吾栖之肤》中,我们就可以看到多重隐含了深层意义的伦理叙事。文章从自我认同与生存伦理、畸形亲子关系与亲子伦理、科研价值目标与科技伦理三方面,分析《吾栖之肤》的伦理叙事。

语篇分析与西班牙语阅读教学研究

当前,伴随教育体制改革的推进,对于语言、文字的研究日趋深入,语篇分析理论受到广泛推崇。需要指出的是,语篇分析理论实为西班牙语整体阅读教学的基本手段。基于功能语言学所形成的语篇分析理论,不管是在西班牙语精读教学当中,还是在阅读教学中,均推动了教学法的深层化、系统化改革,为其提供了持续且充足的理论支撑。本文以阅读教学为着眼点,就语篇分析与阅读教学之间所存在的关系进行分析,且探讨怎样借助语篇分析理论对学生的阅读理解能力进行培养,望能为此领域教学研究提供借鉴。