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文旅融合视域下宁波乡村旅游高质量发展的路径研究——以A乡村果园“微度假”旅游为例
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作者 朱立权 孙艳 +2 位作者 范怡琳 姚宏民 朱焰炯 《现代管理》 2024年第3期319-326,共8页
根据国务院2021年印发的关于全面推进乡村振兴意见,结合2023年“八八战略”二十周年的研究报告,通过文献法分析了文化与旅游的关系,以文旅融合理论逻辑为基础进一步探讨了文旅融合、城乡融合与“微旅游”之间的关系。接着通过实地调研... 根据国务院2021年印发的关于全面推进乡村振兴意见,结合2023年“八八战略”二十周年的研究报告,通过文献法分析了文化与旅游的关系,以文旅融合理论逻辑为基础进一步探讨了文旅融合、城乡融合与“微旅游”之间的关系。接着通过实地调研从地理位置、经济发展、文旅融合3个方面对A乡村现状进行了分析,然后结合和具有宁波特色的“红绿融合”背景,从果园以传统业务为主、小果园“过密化”严重、核心文化与业务不匹配、园内基础设施仍不完善、服务质量与体验性不足和发展需求与政策不协调等6个方面对该地区果园建设存在的问题进行了分析与归纳,最后从设计与规范入口景观、增强果园游客服务体验、去“过密化”多元建设、联合居民开发民宿业务、重新确立核心文化因素、探索“红绿文旅 + X”业态等6个方面提出了A乡村果园“微度假”改进方案。 展开更多
关键词 “微度假”旅游 文旅融合 城乡融合 红绿融合 “八八战略”20周年
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3-甲基-5-(2,6,6-三甲基-1-环己烯-1-基)-2,4-戊二烯基膦酸二烷基酯的合成工艺改进
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作者 马文鑫 梁智平 +2 位作者 虞国棋 朱立权 吴毅斌 《绍兴文理学院学报》 2012年第7期1-4,共4页
β-紫罗兰酮和1-膦酸酯基-2-溴乙烷在锌存在条件下,经历偶联反应得到3-甲基-5-(2,6,6-三甲基-1-环己烯-1-基)-2,4-戊二烯基膦酸二乙酯,含量为92%,收率45%,此产物是维生素A和类胡萝卜素的重要中间体.
关键词 VA乙酸酯 3-甲基-5-(2 6 6-三甲基-1-环己烯-1-基)-2 4-戊二烯基膦酸二乙酯 Β-紫罗兰酮 1-膦酸酯基-2-溴乙烷 偶联反应
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城市道路病害产生的原因及防治措施
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作者 朱立权 《科技创新与应用》 2011年第21期130-130,共1页
随着城市道路建设的迅速发展,道路施工工艺和施工技术水平也有很大的提高。尽管如此,但由于道路建设工程数量的不断增加,参与施工的企业和人数也随之增加。因其水平参差不齐,施工操作又不很规范,施工中的质量监管体系也不健全,诸... 随着城市道路建设的迅速发展,道路施工工艺和施工技术水平也有很大的提高。尽管如此,但由于道路建设工程数量的不断增加,参与施工的企业和人数也随之增加。因其水平参差不齐,施工操作又不很规范,施工中的质量监管体系也不健全,诸多因素就造成了一系列的质量缺陷。本文分析了城市市政道路产生病害的主观和客观原因,同时,针对沥青路面和水泥路面产生的问题.提出了一些预防措施。 展开更多
关键词 市政道路 波浪 车辙 裂缝
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二氯海因在1-氯-2-甲基-4-乙酰氧基-2-丁烯制备中的应用 被引量:1
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作者 王伟 王业节 +4 位作者 代世荣 朱立权 杨学英 戴剑挺 陈挺 《浙江化工》 CAS 2009年第1期1-3,共3页
异戊二烯进行氯醇化反应,得到1-氯-2-羟基-2-甲基-3-丁烯和1-氯-2-甲基-4-羟基-2-丁烯,此反应混合物在酸催化下与乙酸酐反应得1-氯-2-甲基-4-乙酰氧基-2-丁烯。氯醇化反应在由1,3-二氯5,5-二甲基海因和水形成的体系下进行,收率91.5%,产... 异戊二烯进行氯醇化反应,得到1-氯-2-羟基-2-甲基-3-丁烯和1-氯-2-甲基-4-羟基-2-丁烯,此反应混合物在酸催化下与乙酸酐反应得1-氯-2-甲基-4-乙酰氧基-2-丁烯。氯醇化反应在由1,3-二氯5,5-二甲基海因和水形成的体系下进行,收率91.5%,产品含量93.5%。 展开更多
关键词 VA乙酸酯 1-氯-2-甲基-4-乙酰氧基-2-丁烯 1 3-二氯5 5-二甲基海因 氯醇化反应
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规范行为 打造品牌——浅谈企业文化、制度及战略建设
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作者 朱立权 《陕西建筑》 2008年第8期56-57,共2页
企业的发展必须以企业文化、企业制度、企业战略作为三大支柱。陕西兵器监理在这方面的做法,做了一些有益的探索。
关键词 企业文化 企业制度 企业战略 建设 市场
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279名新警聚江苏 学习本领促成长
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作者 朱立权 章善玉 《中国出入境观察》 2019年第6期3-3,共1页
6月上旬,来自贵州、四川、重庆和江苏的第二批279名转改招录民警,齐聚江苏出入境边防检查总站轮训大队,开展为期70天的全封闭式培训,系统学习警察职业素养、边检业务基础、警务实战技能等5大类课程。图为新警正在接受警务实战技能训练.
关键词 系统学习 江苏 警务实战技能 出入境边防检查 实战技能训练 职业素养 业务基础 封闭式
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