产教融合视域下高职院校“1+N”教师发展中心模式的创新研究

高职院校教师发展中心存在着教师培训体系层次不健全、实施方式不灵活、理实衔接不紧密等问题,要充分发挥政府的主导作用、学校的主体地位、行业的深度指导、企业的主动参与,校企共建“1+N”教师发展中心,建立高职教师职业全周期的培训菜单和教师发展中心运行机制。“1”个校内教师发展中心基础平台应主要面对全体教职工常态化培训、新进教师岗前培训,“N”个分专业(群)教师发展实践基地应主要面向专业课教师的操作技能和实践能力培养提升,同时跟进行业企业的技术创新、产品升级。

基于高职院校辅导员职业发展的绩效管理体系设计研究

本文以高职院校辅导员职业发展为导向,以高职院校辅导员职业倦怠预防和干预为目标,在分析基于高职院辅导员职业发展绩效管理体系基本内涵的基础上,阐述了基于高职院校辅导员职业发展的绩效管理体系的构建过程。

高校学生党员党性教育实境课堂建设与运行研究——以南京交通职业技术学院为例

高校学生党员发展面临发展标准如何量化、党性教育如何持续、发展质量如何保障的难题。本文提出了基地建设与典型资源、校内课堂与校外课堂、专业教育与素质教育"三个融合"学生党员党性教育实境课堂应用于学生党员发展考评体系构建的模式与方法,并以南京交通职业技术学院学生党员交通志愿服务实境课堂建设为例,阐述党性教育阵地建设在高校学生党员发展与培养中的重要作用。

大学生创新创业大赛商业计划书设计关键技术研究

随着国家"大众创业、万众创新"政策实施,各级各类的创新创业大赛风起云涌,越来越多的大学生选择了创业这条道路。当大学生做出参赛或创业决定并且给项目设立目标后,就不得不思考如何将自己的创意转换为商业价值,商业计划书成了必不可少的参赛或融资要件。认清商业计划设计关键技术的积极意义,针对不同面向对象,阐明商业计划书的设计关键点和路演技术的核心要素,对于任何参赛项目或企业都具有十分重要的作用。

高职院校空中乘务专业第二课堂建设与实践研究

第一课堂与第二课堂融合发展是高校实现"三全育人"模式创新发展的重要基础。空中乘务专业专业立足于将学生培养成既有深厚的航空服务理论知识,又有扎实的航空服务实务技能的乘务员(安全员)。作为空中乘务专业第一课堂的有效补充形式,建立起第二课堂与第一课堂互动机制,着力打磨空中乘务专业学生职业意识、职业能力和就业质量三个方面的竞争优势,对增强学生的创新能力和就业能力有着十分重要的促进作用。

人口老龄化背景下新生代劳动力有效供给问题研究

人口老龄化是人类社会发展的必然趋势。当前全国总人口中,老年人口的快速增长与未成年人口、劳动年龄人口加速递减相伴随,成为我国进入高收入国家行列进程中很难逆转的问题。在此背景下,亟待准确把握人口老龄化、新生代劳动人口发展规律,厘清新生代劳动力有效供给的现实壁垒,找准破解高素质、高技能、高水平新生代劳动力有效供给的路径,切实改善“企业用工荒”“毕业生就业难”等现象。

高校劳动教育育人价值及其实现路径选择

高校劳动教育具有树德、增智、强体、育美,促进大学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的综合育人价值。针对劳动教育的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化和一些大学生不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,高校应当增强劳动教育的价值自觉,切实改变淡化、削弱劳动教育的状况,坚持继承与创新的统一,优化劳动教育路径选择,努力谋求劳动教育综合育人价值的充分实现。

新时代高职院校“双师型”教师队伍建设研究

随着我国产业结构的转变和升级,我国产业企业对高技术实用人才的需求量越来越大,“双师型”职业教育的发展也越来越迫切。文章分析了高职院校“双师型”教师队伍的现状和队伍建设中存在的问题,提出了新时代高职院校“双师型”教师队伍建设应采取建制度、立标准、搭平台、重提升、强保障、严考核等六大举措。

育龄妇女文化素质与新型生育文化建设

随着知识经济时代的到来,提高女性教育程度和参与社会竞争的能力是实现人口素质现代化和推进新型生育文化建设的重要议程,提高女性教育程度的核心就是实现育龄妇女教育机会均等。本文结合“2005年哈尔滨市人口发展战略研究”中人口素质部分的研究资料,主要分析了制约育龄妇女文化素质提高的“主要瓶颈;”育龄妇女文化素质提高对婚姻家庭和生育水平的影响等问题,探讨了育龄妇女文化素质与新型生育文化建设的相关性,并据此提出提高育龄妇女文化素质的对策建议。

基于承载力的江苏农村人口转移就业研究

本文在对江苏农村人口转移趋势进行判断的基础上,抓住就业这个推动农村人口向城镇转移的关键,分析江苏城镇就业的转移承载力,结合当前农村人口转移就业质量不高和待转移数量庞大的特点,提出了有序推动江苏农村人口向城镇转移就业的对策建议。

江苏农村人口城镇转移、就业促进与承载力研究

在对江苏农村人口未来十年间转移趋势判断的基础上,针对江苏待转移就业的农村人口数量庞大和已转移就业质量不高等特点,根据对江苏城镇转移就业的承载力分析,提出有序推动江苏农村人口向城镇转移就业的相应对策建议。

基于胜任力的高校辅导员职业生涯发展研究

指导高校辅导员进行职业生涯发展规划,帮助其实现职业发展,这是现代大学制度建设的一个基本理念,也是人本管理的一项基本要求。通过对高校辅导员胜任力要素与职业生涯发展要素关系的探讨,分析基于胜任力的高校辅导员职业生涯发展的相对优势,以研究胜任力模型在高校辅导员职业生涯发展中的应用。

基于战略导向的高校创业教育柔性绩效评价体系研究

基于战略导向的高校创业教育柔性绩效评价是高校创业教育绩效评价的重要发展趋势。该文根据战略柔性理论,对战略导向的高校创业教育柔性绩效评价体系的理论框架、构成要素及其特征以及不同类型、层次下的创业人才培养柔性绩效评价体系等进行了研究。