水分亏缺对白芥地上部分形态及生理生化指标的影响

文中分析了水分亏缺和非水分亏缺处理下白芥不同生育时期地上部分形态及生理生化指标。结果表明 ,白芥在不同生育时期对水分亏缺敏感性不同 ,开花期最为敏感 ,其次为结荚期 ,蕾苔期最不敏感。

基于“趣玩戏剧”模式开展传统节日文化教育

中华传统节日蕴含着深邃丰厚的文化内涵,是学前阶段弘扬和传承中华优秀传统文化的重要载体。为了保障幼儿园传统节日文化教育成效,我园尝试引入近年来较为流行的“教育戏剧”,并根据具身认知理论和多元智能理论,以及“玩中学、学中玩”“以游戏为基本活动”等理念,将其创新为“趣玩戏剧”模式,开展系统的实践探索。

中班幼儿种植活动的实践研究

自然环境是独特又丰富的教育资源,儿童在对自然环境探索的过程中能够感知季节的变化及生物的成长规律,从而萌发对自然环境的好奇心与探索欲,在知识、情感上都能够获得成长与发展。在当前的幼儿教育中,种植活动是较为常见的课程,通过幼儿对植物的自主种植、照料、收获,让儿童在活动中体验到劳动的快乐。笔者针对中班幼儿学习特点及能力状态,对种植实践活动展开探讨。

共情促和谐 师幼共成长

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出,教师在教育过程中应以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励幼儿大胆探索与表达。我园部分新手教师由于年轻、缺乏经验等原因,在带班过程中会出现语气强硬、对幼儿缺乏理解等情况,教师自身也容易出现倦怠和挫败的情绪。