初中英语合作学习中存在的问题及对策

初中英语合作教学是英语教学中的重要内容。随着我国经济社会的发展与进步,传统的教学理念也在发生着深刻的变化和创新。在英语合作教学中也出现了教学理念与实际教学脱节的情况,导致实际教学效果长期得不到提升,给学生的综合能力发展提升造成了一定限制和阻碍。对此文本就将对初中英语合作学习中存在的问题进行分析,并对相关创新改革策略进行分析和探讨,希望能够给相关教学事业的有效发展提供参考和帮助。

关注过程 有效写作——浅谈如何全程指导学生英语写作

英语学习需从“听、说、读、写”这四个方面全面进行，而新课标下初中英语教学的一个重要目标就是提高学生英语写作能力，由此可见，初中英语写作教学非常重要。为此，笔者结合实践经验，从写前、写中、写后这三个阶段指导学生进行英语写作，进而培养学生英语写作习惯，为今后英语写作打下基础。

英语教学中对学困生的转化浅谈

英语教学工作中碰到了各色各样的学习上的学困生.怎样做好学困生的转化工作,是每个教师必须认真对待和认真研究的问题.作为英语教师及副班主任的我摸索积累了一些经验,