期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
谈初中数学课堂中学生核心素养的培养途径
1
作者
朱细祥
《数码设计》
2017年第16期110-110,共1页
伴随应试教育逐渐改革以及各界对学生素质要求逐渐提高,在初中阶段的数学教学当中对学生的核心素养进行培养已经变成重要的教学任务。本文旨在探究初中数学当中培养学生的核心素养具体途径进行探究,希望可以给实际教学提供帮助。
关键词
初中数学
核心素养
课堂教学
下载PDF
职称材料
题名
谈初中数学课堂中学生核心素养的培养途径
1
作者
朱细祥
机构
浙江省嘉兴市秀洲区王江泾镇中学
出处
《数码设计》
2017年第16期110-110,共1页
文摘
伴随应试教育逐渐改革以及各界对学生素质要求逐渐提高,在初中阶段的数学教学当中对学生的核心素养进行培养已经变成重要的教学任务。本文旨在探究初中数学当中培养学生的核心素养具体途径进行探究,希望可以给实际教学提供帮助。
关键词
初中数学
核心素养
课堂教学
Keywords
middle school mathematics
Core literacy
The classroom teaching
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈初中数学课堂中学生核心素养的培养途径
朱细祥
《数码设计》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部