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农村中学语文探究式阅读教学初探
1
作者
朱细锦
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第5期47-48,共2页
语文课程标准在教学中指出阅读教学应"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力"。新课程标准的颁布,标志着我国教育将要走向战略性转移。我们应该改变以往传统落后的教育理念和教育方式,创造出一种真正意义上"以人为本"的教学,...
语文课程标准在教学中指出阅读教学应"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力"。新课程标准的颁布,标志着我国教育将要走向战略性转移。我们应该改变以往传统落后的教育理念和教育方式,创造出一种真正意义上"以人为本"的教学,关注学生的主体性、创造性。
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关键词
阅读教学
中学语文
探究式
学生的主体性
创造性阅读
农村
语文课程标准
教育方式
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职称材料
题名
农村中学语文探究式阅读教学初探
1
作者
朱细锦
机构
广东省中山市港口中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第5期47-48,共2页
文摘
语文课程标准在教学中指出阅读教学应"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力"。新课程标准的颁布,标志着我国教育将要走向战略性转移。我们应该改变以往传统落后的教育理念和教育方式,创造出一种真正意义上"以人为本"的教学,关注学生的主体性、创造性。
关键词
阅读教学
中学语文
探究式
学生的主体性
创造性阅读
农村
语文课程标准
教育方式
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
农村中学语文探究式阅读教学初探
朱细锦
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011
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