兽用黄芪多糖口服液提取工艺研究

为建立黄芪中黄芪多糖提取工艺,本研究采用单因素试验和正交试验相结合的方法,以黄芪多糖为指标,对发酵浓度、发酵时间、发酵pH、发酵温度、醇沉提取时间进行优化。结果表明,6%的接种浓度、pH为7、温度控制在36℃、培养24 h、醇沉提取时间60 min,为黄芪多糖最佳提取工艺。经验证,该工艺方法简单,较传统提取法能耗小、成本低、安全环保、重复性好,能够用于工业化生产。

高职院校社团文化育人功能提升路径

社团文化为大学生思想政治工作开辟了新领域和新载体,在一定程度上实现了与人才培养目标的有机结合。基于"90后"高职学生的个性特征和需求,高职院校社团文化育人实践中存在结构发展不平衡、联动机制不健全、资源整合不给力、特色打造不明显、激励措施不到位等短板和问题。为此,高职院校社团文化育人功能的提升需要进一步优化社团结构、建立联动机制、整合现有资源、强化示范引领、完善激励机制。

文化生态视角下大学生社会主义核心价值观教育的实施路径

文化生态是各种文化要素、类型与社会环境间形成的生成和发展状态。良好的文化生态有助于文化的和谐与可持续发展,有利于培育国家核心价值,为研究社会主义核心价值观提供新视角。社会主义核心价值观文化生态特点是教育系统上内在联系、教育过程上动态平衡、教育内容上互相补充。从激活文化生态位、增加针对性、建立文化生态圈和提高自觉内化四个方面给出优化与提升的建议。

规训视角下的学校教育:表征、影响与超越

福柯将现代学校看作是典型的规训场所,教育过程是一种规训的过程。本文从规训理论的视角出发,揭示学校教育中规训权力的产生、表征及影响,探讨学校教育中规训权力的超越：寻求一种规训与自由的平衡,构建教学中平等的交互主体,倡导量化与质性评价的融合。

高职院校学生网络社交“圈层化”:思想政治教育工作困境与化解

伴随着互联网技术的发展,社会正在进入一个名副其实的"微时代"。高职学生借助"微媒介"在网络社交的过程中,基于不同的圈子产生了"圈层化"现象。"圈层化"在对主流意识形态宣传教育产生积极作用的同时,其相对独立性、封闭性、不可预知性等特点也在一定程度上给思想政治教育工作提出新的挑战。鉴于此,高职院校需要以整合校园"微平台"为基础再造圈层,以转变微传播方式为抓手融入圈层,以加强微信息监控为保障净化圈层,切实保证思想政治教育功能的发挥和目标的实现。

高职院校社团文化的育人功能及实现途径

高职院校社团文化的兴起和发展,在大学生思想政治工作方面开辟了新领域,实现了社团文化建设与高职院校人才培养目标的有机结合。根据"90后"新一代高职学生的个性特征探索高职院校社团的文化培育、育人功能的定义及实现途径具有一定的研究价值。

从素质教育视角探析高职院校校园文化建设

高职院校校园文化是学校素质教育的重要组成部分，对学生起着潜移默化的陶，台作用。目前高职院校校园文化存在重有形轻精神、重视技能培养轻视人文教育、重制度轻文化等方面的问题，校园文化建设应以素质教育为核心纳入到学校人才培养方案中，从全局出发，全员参与，以制度建设为保障建设多元化优质校园文化。

高职大学生应对心理挫折的策略探赜

高职大学生作为一个特殊的群体,面临就业、学习、人际交往等诸多现实压力,常因不能正确认知和应对而产生心理挫折。正确认识挫折的积极意义,掌握科学的应对策略,提高心理挫折承受能力,对高职大学生的健康成长和全面发展具有十分重要的价值和意义。

硅溶胶与气相二氧化硅配制胶体电解质的研究

对胶体电解质的制备方法进行了介绍 ,分析了硅溶胶与气相二氧化硅各自的特性及工艺 ,讨论了胶体稳定剂及其他添加剂的作用 ,初步比较了不同胶体电解质的放电结果 ,提出了采用气相二氧化硅代替硅溶胶的工艺方向。

“后扶贫时代”高职院校发展型资助育人协同机制研究

随着“后扶贫时代”的到来,学生资助工作的方式也发生了转变,从扶贫转变为扶志和扶智。发展型资助这一新理念很好地拓宽了资助视野,使教育过程的公平性得到重视。当前,高职院校的发展型资助工作还存在重资助,轻协同创新;重扶贫,轻扶志扶智;重普惠,轻个性特色;重筛选,轻成才反馈等问题。为了更好地实施发展型资助育人的协同机制,就应该协同多元主体,落实主体责任;建设专业队伍,完备资助体系;改变资助方式,创新育人内容。在发展型资助育人工作评价体系中,应注重过程性评价与结果评价相结合,内部评价与外部评价相结合,定性评价与定量评价相结合。

高职院校校园文化建设存在问题及对策

目前,我国高职院校校园文化建设取得了一定成效,但从长远看,高职院校校园文化建设依然存在重要性和必要性认识不足、主体性不够明确、"重硬轻软"现象比较严重和漠视亚文化倾向等一些主要问题。针对这些问题,高职院校在校园文化建设中,应该突出精神文化,突出"职"的特点,突出创新精神,重视"软文化"建设。

新媒体视域下高职学生党建工作的研究

大学生党建工作是高校学生思想政治工作的重要内容,而新媒体技术的兴起给大学生党建工作带来了新的机遇和挑战。本文基于新媒体平台视角对高职学生党建工作进行探索,分析了当前高职学生党建面临的问题,并给出了加强高职学生党建工作的对策方略。

新媒体视域下高职大学生思想政治教育研究

随着信息技术以及互联网的发展,新媒体得到了广泛应用,影响着大学生的思想观念。该文通过分析新媒体对大学生带来的影响,使人们对新媒体视域下大学生思想政治教育工作有了新的认识,同时结合挑战提出一些对策。

论大学生社会实践育人体系的构建——以江苏财经职业技术学院为例

大学生社会实践育人体系的构建是实现高校教育目标的重要环节。文章以江苏财经职业技术学院为例,提出从机制建设、志愿服务、校地党建共建、周恩来精神为指导等方面,积极构建大学生实践育人平台,充分发挥其在高校培养高素质人才中的作用和服务地方经济社会发展的功能。

城乡劳动力市场一体化的就业结构优化效应探讨

城乡居民收入差距的缩小是城乡劳动力市场一体化的主要内容,更是江西实现经济发展和社会进步的重要环节。近年来江西城乡劳动力市场一体化进入攻关阶段,农村劳动力转移虽然初步形成规模,但就业结构仍相对滞后,影响江西的城镇化进程。江西城乡劳动力市场一体化就业结构优化效应的协整分析表明,江西城乡居民收入差距系数IG与三次产业就业结构偏离度SD1、SD2和SD3之间存在长期稳定的均衡关系。因此有必要通过改进公共就业服务、推进社会保障落实以及加强城乡教育统筹等措施,推进城乡劳动力市场一体化进程,通过收入差距的缩小促进就业结构优化。

大学生社会主义核心价值观培育路径研究

社会主义核心价值观培育是价值体系外在要求转化为内在信念的过程,要经历认同阶段和内化阶段。高校开展大学生社会主义核心价值观培育出现了轻实践、轻实际和轻长效机制建立的问题,解决的途径是要做到固化于制、立足实践经验、丰富个体体验、开发心理品质和挖掘信息资源等五个方面。

地方红色文化艺术作品融入大学生思想工作的思考——以江苏财经职业技术学院为例

地方红色文化主题作品对大学生思想工作有着政治思想引领功能、道德教育感化功能与人格品质塑造功能等三重功能。但从目前来看,在地方红色文艺作品融入大学生思想工作中存在地方红色文艺作品在高校传播力度不够、地方红色文艺作品融入高校思想政治教育形式单一、地方红色文艺作品挖掘层次较浅的问题。基于此,文章立足如何优化地方红色文化主题艺术作品,使其融入大学生思想工作当中,首先阐述其政治思想的引领性的重要,进而分析融入过程的不足,并给出相应的参考策略:打造红色文艺精品,服务学生为中心导向;拓宽作品教育运用,实施多方举措融合;创新作品融合模式,丰富教育宣传模式。

江西省自由贸易区建设思路及对策建议

上海自贸区是党中央、国务院在国内改革进入深水区和国际贸易规则发生变化的新形势下，进一步深化改革、扩大开放的重要战略举措。自获批复以来，全国多地均在积极研究、筹划申报自由贸易区，并提出了多种申报方案。江西省作为“老少边穷”和特色资源寓集地区的典型代表，申报建设自由贸易区对于探索经济欠发达地区深化改革和扩大开放、将资源大省转为资源强省的新路径，实现区域协调发展，提高特色资源市场国际地位具有重要意义。

不同提取方法与研磨方式对玉米种子DNA提取效果的影响

以玉米自交系Z17、Z24、Z29为材料,采用改良十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)法和试剂盒法,比较不同提取方法和研磨方式对玉米种子基因组DNA的提取效果。通过超微量分光光度计检测、琼脂糖凝胶电泳和聚合酶链式反应(PCR)扩增,对提取的基因组DNA进行分析。结果表明,与改良CTAB法相比,试剂盒法获得的DNA浓度适宜,纯度高,简单快速,效果稳定。优化试剂盒法,从玉米干种子中直接提取DNA质量更高。

高校新媒体宣传工作的现状及发展方向调查分析

大学生新媒体宣传工作是一个比较崭新的领域，本文针对各高校新媒体宣传工作的现状，分析各高校大学生在理论、知识储备上的不足，及挑战与机遇并存的状态。