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一个命题的推广及其应用
1
作者
朱结根
《中学数学教学》
1991年第4期44-45,共2页
有这样一个命题:正三角形内任一条长为a的线段PQ,在三边上的射影为m、n、l,则:m<sup>2</sup>+n<sup>2</sup>+l<sup>2</sup>=1/2·3a<sup>2</sup>;很容易验证对正方形内任一条长为...
有这样一个命题:正三角形内任一条长为a的线段PQ,在三边上的射影为m、n、l,则:m<sup>2</sup>+n<sup>2</sup>+l<sup>2</sup>=1/2·3a<sup>2</sup>;很容易验证对正方形内任一条长为a的线段PQ,在各边上的射影为m、n、l、r,则m<sup>2</sup>十n<sup>2</sup>十l<sup>2</sup>+r<sup>2</sup>=2a<sup>2</sup>(即1/2·4a<sup>2</sup>)也是正确的。(如下图)有了以上两例作基础,我们将其推广到一般情况,并证明其正确性:正n边形内任意一条长为a的线段PQ,在各边上的射影为a<sub>1</sub>、a<sub>2</sub>、…、a<sub>n</sub>,则 a<sub>1</sub><sup>2</sup>+a<sub>2</sub><sup>2</sup>+…+a<sub>n</sub><sup>z</sup>=1/2·na<sup>2</sup> 引理:正n边形内任意一条长为a的线段PQ平移到任何位置不改变它在各边上射影的长。
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关键词
内任
三边
任意线
半角公式
解方程组
三刀
了万
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职称材料
贝努利不等式的变形应用
被引量:
1
2
作者
朱结根
《数学教学研究》
1998年第4期38-39,共2页
贝努利不等式的变形应用朱结根(安徽省太湖县新仓高中246430)高中代数(必修本)下册123页上的例题:已知x>-1,且x≠0,n∈N,且n≥2.求证:(1+x)n>1+nx.这是著名的贝努利不等式,由于x=-1时不...
贝努利不等式的变形应用朱结根(安徽省太湖县新仓高中246430)高中代数(必修本)下册123页上的例题:已知x>-1,且x≠0,n∈N,且n≥2.求证:(1+x)n>1+nx.这是著名的贝努利不等式,由于x=-1时不等式仍成立,故令t=1+x,则例题...
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关键词
不等式
中学数学教学
数学教育
均值不等式
分式不等式
递推关系
高次不等式
太湖县
代数学家
数学教材
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职称材料
平面n点集的平衡点
3
作者
朱结根
《中学数学教学》
1997年第1期15-15,共1页
胡炳生教授在其专著中运用纯平面几何方法建立了:命题1 过△ABC重心任作直线XY,若把XY不同侧的顶点到XY距离的值取相反符号,则△ABC各顶点至XY距离的代数和为0.命题2 任意四边形ABCD内部存在一点(两组对边中点连线的交点),过它任作直线...
胡炳生教授在其专著中运用纯平面几何方法建立了:命题1 过△ABC重心任作直线XY,若把XY不同侧的顶点到XY距离的值取相反符号,则△ABC各顶点至XY距离的代数和为0.命题2 任意四边形ABCD内部存在一点(两组对边中点连线的交点),过它任作直线XY,如果不同侧顶点到XY的距离取相反符号,那么所有顶点到XY距离的代数和为0.本文运用解析几何方法将上述结论推广到平面任意n点集,为此先介绍:
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关键词
解析几何方法
平衡点
相反符号
数学解题
有向距离
任意四边形
代数和
安徽太湖
直角坐标系
点到直线
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职称材料
一个著名定理的推广及应用
4
作者
朱结根
《中学数学教学》
1996年第4期9-9,共1页
公元七世纪,印度数学家布拉·马葛朴塔(Bfahmagupta)提出了:命题:圆内接四边形的对角线互相垂直,过对角线的交点而垂直于另一边的直线必平分对边。现将命题作如下推广:
关键词
圆内接四边形
对角线交点
公元七世纪
印度数学
平行四边形
凸四边形
公共弦
安徽太湖县
奥林匹克
推广及应用
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职称材料
有奖解题擂台(26)
5
作者
朱结根
《中学数学教学》
1997年第4期36-36,共1页
在锐角△ABC中,设m=cosA·cosB·cosC。
关键词
安徽太湖
正确解答
高中
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职称材料
巧证两道IMO试题
6
作者
朱结根
《中学数学(江苏)》
1996年第10期35-35,共1页
定理 圆心不共线的三圆两两相交,则三条公共弦共点。 为方便起见,我们给出统一的解析证明, 设⊙O<sub>i</sub>(i=1,2,3)的方程为:x<sup>2</sup>+y<sup>2</sup>+D<sub>i</sub>x+E&l...
定理 圆心不共线的三圆两两相交,则三条公共弦共点。 为方便起见,我们给出统一的解析证明, 设⊙O<sub>i</sub>(i=1,2,3)的方程为:x<sup>2</sup>+y<sup>2</sup>+D<sub>i</sub>x+E<sub>i</sub>y+F<sub>i</sub>=0. 将它们两两相减得公共弦方程: l<sub>1</sub>:(D<sub>-</sub>D<sub>2</sub>)x+(E<sub>1</sub>-E<sub>2</sub>)y+F<sub>1</sub>-F<sub>2</sub>=0, l<sub>2</sub>:(D<sub>2</sub>-D<sub>3</sub>)x+(E<sub>2</sub>-E<sub>3</sub>)y+F<sub>2</sub>-F<sub>3</sub>=0, l<sub>3</sub>:(D<sub>3</sub>-D<sub>1</sub>)x+(E<sub>3</sub>-E<sub>1</sub>)y+F<sub>3</sub>-F<sub>1</sub>=0. 由于圆心不共线,故设l<sub>1</sub>与l<sub>2</sub>的交点P的坐标为(x<sub>0</sub>,y<sub>0</sub>),易验证:P∈l<sub>3</sub>,即l<sub>1</sub>,l<sub>2</sub>,l<sub>3</sub>,交于点P. 本文巧用定理证明两道IMO试题. 例1 (1MO36-1)设A,B,C,D是一条直线上依次排列的四个不同点,分别以AC,BD为直径的圆相交于X,Y,直线XY交BC于Z,若P为直线XY上异于Z的一点,直线CP与以AC为直径的圆相交于C及M,直线BP与以BD为直径的圆相交于B及N,试证AM,DN,XY三线共点.
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关键词
IMO试题
公共弦
四点共圆
不共线
定理证明
解析证明
圆幂定理
为方便起见
不同点
三线共点
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职称材料
正2n+1边形中的一个新等式
7
作者
朱结根
《中学数学(江苏)》
1996年第5期42-42,共1页
有这样一道习题:过外接圆半径为1的正三角形的中心O任作一直线,在形内被O分成长为p、q的两段(如图,求证:1/p^2-1/pq+1/q^2=3 (1). 本文先探索命题在正五边形中的推论,然后推广到正2n+1边形,为此先介绍:
关键词
正五边形
圆半径
极坐标方程
正三角形
安徽太湖
极坐标系
新等式
成长为
外接
定理2
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职称材料
利用中线性质巧解两道竞赛题
8
作者
朱结根
《中学数学(江苏)》
1996年第2期42-42,共1页
定理 设D是△ABC的边BC中点,则S_△ABD=S_△ACD。这是中线的一个性质,本文巧用这一性质解两道竞赛。 例1 (81年芜湖市竞赛题)如图1,AA′,BB′,CC′是△ABC的外接圆直径,试证:S_△ABC=S_△ABC′+S_△BCA′+S_△CAB′。
关键词
中线性
竞赛题
巧解
外接圆直径
芜湖市
安徽太湖
三角形
大小关系
确定解
试证
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职称材料
巧用厄尔密特恒等式解题一例
9
作者
朱结根
《中学数学(江苏)》
1996年第1期34-35,共2页
设m】1为整数,x是实数。
关键词
恒等
巧用
安徽太湖
整数部分
自然数
数论
原结
高中
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职称材料
正三角形中的一个不等式
10
作者
朱结根
《中学数学(江苏)》
1996年第7期36-36,共1页
定理 设D、E、F分别是正要△ABC的边BC、CA、AB上的内点,△DEF、△AEF、△BDF、△CED的周长分别记为m<sub>0</sub>,m<sub>1</sub>,m<sub>2</sub>,m<sub>3</sub>。则: 1/m<sub>1&...
定理 设D、E、F分别是正要△ABC的边BC、CA、AB上的内点,△DEF、△AEF、△BDF、△CED的周长分别记为m<sub>0</sub>,m<sub>1</sub>,m<sub>2</sub>,m<sub>3</sub>。则: 1/m<sub>1</sub>+1/m<sub>2</sub>+1/m<sub>3</sub>≥3/m<sub>0</sub> 证明 在△AEF中,∠A=60°.由余弦定理有: EF<sup>2</sup>=AE<sup>2</sup>+AF<sup>2</sup>-2AE·AF·cosA=AE<sup>2</sup>+AF<sup>2</sup>-AE·
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关键词
正三角形
均值不等式
安徽太湖
余弦定理
内点
“一”
高中
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职称材料
利用复数巧证一几何题
11
作者
朱结根
《中学数学(江苏)》
1995年第9期38-39,共2页
题 设I是△ABC的内心,角A、B、C的对边为a,b,c,求证:IA^2/bc+IB^2/ac+IC^2/ab=1。 这是《数学通报》94年第7期898号问题,原解答是纯平几证法。
关键词
复数
数学通报
安徽太湖
二次多项式
几何题
证法
高中
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职称材料
数学奥林匹克问题
12
作者
朱结根
《中等数学》
2000年第5期50-51,共2页
初93.如图,已知四边形ABCD,把各边四等分,连结对边相应的点交成四边形EFGH。证明: S_(四边形EFGH)=1/4S_(四边形ABCD)。 (单笔 天津师范大学数学系,300074) 初94.有甲、乙两名军官及2000名士兵,为执行任务,每名军官要从这2000名士兵中...
初93.如图,已知四边形ABCD,把各边四等分,连结对边相应的点交成四边形EFGH。证明: S_(四边形EFGH)=1/4S_(四边形ABCD)。 (单笔 天津师范大学数学系,300074) 初94.有甲、乙两名军官及2000名士兵,为执行任务,每名军官要从这2000名士兵中挑选若干名士兵组成一支部队,两名军官必须轮流挑选。
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关键词
数学奥林匹克
天津师范大学
四边形
数学系
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职称材料
新兵接种乙型肝炎疫苗快速免疫程序和两针免疫程序的效果比较
13
作者
袁跃彬
朱结根
+1 位作者
段新科
王仲倩
《第四军医大学学报》
北大核心
2004年第11期1042-1044,共3页
目的 :研究新兵采用快速免疫程序或两针免疫程序的免疫效果 ,为丰富军人乙肝免疫策略提供依据 .方法 :1 5 0名符合要求的新兵随机分为A ,B ,C三组 ,分别按标准免疫成序、快速免疫程序、两针免疫程序接种乙肝疫苗 ,每次均为 1 0μg.结果 ...
目的 :研究新兵采用快速免疫程序或两针免疫程序的免疫效果 ,为丰富军人乙肝免疫策略提供依据 .方法 :1 5 0名符合要求的新兵随机分为A ,B ,C三组 ,分别按标准免疫成序、快速免疫程序、两针免疫程序接种乙肝疫苗 ,每次均为 1 0μg.结果 :首针免疫后 1mo时B组的血清抗 HBs阳转率 (6 4 .0 % )高于A组 (2 6 .0 % ,P <0 .0 1 )和C组 (2 8.0 % ,P <0 .0 1 ) ,首针免疫 7mo和 1 2mo时三组间抗 HBs阳性率无显著性差异(P >0 .0 5 ) ;同时 ,首针免疫后 1mo时 ,B组的抗 HBs几何平均滴度 (GMT)高于A组和C组 (P <0 .0 1 ) ,3mo时 ,B组的抗 HBs几何平均滴度仍高于A组和C组 (P <0 .0 1 ) ,7mo时A组的抗 HBs几何平均滴度高于B组和C组 (P <0 .0 1 ) .结论 :和标准免疫程序相比 ,快速免疫程序能较早地产生保护性抗体 ,两针免疫程序经济、有效 。
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关键词
乙型病毒性肝炎
免疫接种程序
抗体几何平均滴度
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职称材料
对称不等式的扰动变换
14
作者
朱结根
《中学数学教学》
1998年第2期19-20,共2页
1.起源与命名1969年,S.G.Guba建立了如下不等式:[1]若a、b、c、s分别为三角形三边长工及半周长,则(a-b)/(s-b)+(b-c)/(s-c)+(c-a)/(s-a)≤0笔者发现它等价于:
关键词
对称不等式
代数不等式
几何不等式
均值不等式
排序不等式
中学数学
安徽太湖
正三角形
方法论
强弱关系
全文增补中
平行线足三角形性质初探
15
作者
朱结根
《数学教学通讯(教师阅读)》
1998年第3期36-37,共2页
受垂足三角形启示,本文提出新的内接三角形概念.定义:设 P 是△ABC 内点,过 P 分别作 BC、CA、AB的平行线,与 CA、AB、BC 分别交于 A′、B′、C′,则称 A′、B′、C′为平行线足.△A′B′C′为关于 P 点的平行线足三角形.
关键词
平行线
内接三角形
垂足三角形
性质
内点
证明过程
均值不等式
启示
当且仅当
基本定理
全文增补中
题名
一个命题的推广及其应用
1
作者
朱结根
机构
安徽师范大学数学系
出处
《中学数学教学》
1991年第4期44-45,共2页
文摘
有这样一个命题:正三角形内任一条长为a的线段PQ,在三边上的射影为m、n、l,则:m<sup>2</sup>+n<sup>2</sup>+l<sup>2</sup>=1/2·3a<sup>2</sup>;很容易验证对正方形内任一条长为a的线段PQ,在各边上的射影为m、n、l、r,则m<sup>2</sup>十n<sup>2</sup>十l<sup>2</sup>+r<sup>2</sup>=2a<sup>2</sup>(即1/2·4a<sup>2</sup>)也是正确的。(如下图)有了以上两例作基础,我们将其推广到一般情况,并证明其正确性:正n边形内任意一条长为a的线段PQ,在各边上的射影为a<sub>1</sub>、a<sub>2</sub>、…、a<sub>n</sub>,则 a<sub>1</sub><sup>2</sup>+a<sub>2</sub><sup>2</sup>+…+a<sub>n</sub><sup>z</sup>=1/2·na<sup>2</sup> 引理:正n边形内任意一条长为a的线段PQ平移到任何位置不改变它在各边上射影的长。
关键词
内任
三边
任意线
半角公式
解方程组
三刀
了万
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
贝努利不等式的变形应用
被引量:
1
2
作者
朱结根
机构
安徽省太湖县新仓高中
出处
《数学教学研究》
1998年第4期38-39,共2页
文摘
贝努利不等式的变形应用朱结根(安徽省太湖县新仓高中246430)高中代数(必修本)下册123页上的例题:已知x>-1,且x≠0,n∈N,且n≥2.求证:(1+x)n>1+nx.这是著名的贝努利不等式,由于x=-1时不等式仍成立,故令t=1+x,则例题...
关键词
不等式
中学数学教学
数学教育
均值不等式
分式不等式
递推关系
高次不等式
太湖县
代数学家
数学教材
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
平面n点集的平衡点
3
作者
朱结根
机构
安徽太湖新仓高中
出处
《中学数学教学》
1997年第1期15-15,共1页
文摘
胡炳生教授在其专著中运用纯平面几何方法建立了:命题1 过△ABC重心任作直线XY,若把XY不同侧的顶点到XY距离的值取相反符号,则△ABC各顶点至XY距离的代数和为0.命题2 任意四边形ABCD内部存在一点(两组对边中点连线的交点),过它任作直线XY,如果不同侧顶点到XY的距离取相反符号,那么所有顶点到XY距离的代数和为0.本文运用解析几何方法将上述结论推广到平面任意n点集,为此先介绍:
关键词
解析几何方法
平衡点
相反符号
数学解题
有向距离
任意四边形
代数和
安徽太湖
直角坐标系
点到直线
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一个著名定理的推广及应用
4
作者
朱结根
机构
安徽太湖县新仓高中
出处
《中学数学教学》
1996年第4期9-9,共1页
文摘
公元七世纪,印度数学家布拉·马葛朴塔(Bfahmagupta)提出了:命题:圆内接四边形的对角线互相垂直,过对角线的交点而垂直于另一边的直线必平分对边。现将命题作如下推广:
关键词
圆内接四边形
对角线交点
公元七世纪
印度数学
平行四边形
凸四边形
公共弦
安徽太湖县
奥林匹克
推广及应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
有奖解题擂台(26)
5
作者
朱结根
机构
安徽太湖新仓高中
出处
《中学数学教学》
1997年第4期36-36,共1页
文摘
在锐角△ABC中,设m=cosA·cosB·cosC。
关键词
安徽太湖
正确解答
高中
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧证两道IMO试题
6
作者
朱结根
机构
安徽太湖新仓高中
出处
《中学数学(江苏)》
1996年第10期35-35,共1页
文摘
定理 圆心不共线的三圆两两相交,则三条公共弦共点。 为方便起见,我们给出统一的解析证明, 设⊙O<sub>i</sub>(i=1,2,3)的方程为:x<sup>2</sup>+y<sup>2</sup>+D<sub>i</sub>x+E<sub>i</sub>y+F<sub>i</sub>=0. 将它们两两相减得公共弦方程: l<sub>1</sub>:(D<sub>-</sub>D<sub>2</sub>)x+(E<sub>1</sub>-E<sub>2</sub>)y+F<sub>1</sub>-F<sub>2</sub>=0, l<sub>2</sub>:(D<sub>2</sub>-D<sub>3</sub>)x+(E<sub>2</sub>-E<sub>3</sub>)y+F<sub>2</sub>-F<sub>3</sub>=0, l<sub>3</sub>:(D<sub>3</sub>-D<sub>1</sub>)x+(E<sub>3</sub>-E<sub>1</sub>)y+F<sub>3</sub>-F<sub>1</sub>=0. 由于圆心不共线,故设l<sub>1</sub>与l<sub>2</sub>的交点P的坐标为(x<sub>0</sub>,y<sub>0</sub>),易验证:P∈l<sub>3</sub>,即l<sub>1</sub>,l<sub>2</sub>,l<sub>3</sub>,交于点P. 本文巧用定理证明两道IMO试题. 例1 (1MO36-1)设A,B,C,D是一条直线上依次排列的四个不同点,分别以AC,BD为直径的圆相交于X,Y,直线XY交BC于Z,若P为直线XY上异于Z的一点,直线CP与以AC为直径的圆相交于C及M,直线BP与以BD为直径的圆相交于B及N,试证AM,DN,XY三线共点.
关键词
IMO试题
公共弦
四点共圆
不共线
定理证明
解析证明
圆幂定理
为方便起见
不同点
三线共点
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
正2n+1边形中的一个新等式
7
作者
朱结根
机构
安徽太湖新仓高中
出处
《中学数学(江苏)》
1996年第5期42-42,共1页
文摘
有这样一道习题:过外接圆半径为1的正三角形的中心O任作一直线,在形内被O分成长为p、q的两段(如图,求证:1/p^2-1/pq+1/q^2=3 (1). 本文先探索命题在正五边形中的推论,然后推广到正2n+1边形,为此先介绍:
关键词
正五边形
圆半径
极坐标方程
正三角形
安徽太湖
极坐标系
新等式
成长为
外接
定理2
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用中线性质巧解两道竞赛题
8
作者
朱结根
机构
安徽太湖新仓高中
出处
《中学数学(江苏)》
1996年第2期42-42,共1页
文摘
定理 设D是△ABC的边BC中点,则S_△ABD=S_△ACD。这是中线的一个性质,本文巧用这一性质解两道竞赛。 例1 (81年芜湖市竞赛题)如图1,AA′,BB′,CC′是△ABC的外接圆直径,试证:S_△ABC=S_△ABC′+S_△BCA′+S_△CAB′。
关键词
中线性
竞赛题
巧解
外接圆直径
芜湖市
安徽太湖
三角形
大小关系
确定解
试证
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧用厄尔密特恒等式解题一例
9
作者
朱结根
机构
安徽太湖新仓高中
出处
《中学数学(江苏)》
1996年第1期34-35,共2页
文摘
设m】1为整数,x是实数。
关键词
恒等
巧用
安徽太湖
整数部分
自然数
数论
原结
高中
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
正三角形中的一个不等式
10
作者
朱结根
机构
安徽太湖新仓高中
出处
《中学数学(江苏)》
1996年第7期36-36,共1页
文摘
定理 设D、E、F分别是正要△ABC的边BC、CA、AB上的内点,△DEF、△AEF、△BDF、△CED的周长分别记为m<sub>0</sub>,m<sub>1</sub>,m<sub>2</sub>,m<sub>3</sub>。则: 1/m<sub>1</sub>+1/m<sub>2</sub>+1/m<sub>3</sub>≥3/m<sub>0</sub> 证明 在△AEF中,∠A=60°.由余弦定理有: EF<sup>2</sup>=AE<sup>2</sup>+AF<sup>2</sup>-2AE·AF·cosA=AE<sup>2</sup>+AF<sup>2</sup>-AE·
关键词
正三角形
均值不等式
安徽太湖
余弦定理
内点
“一”
高中
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用复数巧证一几何题
11
作者
朱结根
机构
安徽太湖新仓高中
出处
《中学数学(江苏)》
1995年第9期38-39,共2页
文摘
题 设I是△ABC的内心,角A、B、C的对边为a,b,c,求证:IA^2/bc+IB^2/ac+IC^2/ab=1。 这是《数学通报》94年第7期898号问题,原解答是纯平几证法。
关键词
复数
数学通报
安徽太湖
二次多项式
几何题
证法
高中
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学奥林匹克问题
12
作者
朱结根
机构
安徽省大湖县新仓高中
出处
《中等数学》
2000年第5期50-51,共2页
文摘
初93.如图,已知四边形ABCD,把各边四等分,连结对边相应的点交成四边形EFGH。证明: S_(四边形EFGH)=1/4S_(四边形ABCD)。 (单笔 天津师范大学数学系,300074) 初94.有甲、乙两名军官及2000名士兵,为执行任务,每名军官要从这2000名士兵中挑选若干名士兵组成一支部队,两名军官必须轮流挑选。
关键词
数学奥林匹克
天津师范大学
四边形
数学系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新兵接种乙型肝炎疫苗快速免疫程序和两针免疫程序的效果比较
13
作者
袁跃彬
朱结根
段新科
王仲倩
机构
解放军
河南信阳
出处
《第四军医大学学报》
北大核心
2004年第11期1042-1044,共3页
文摘
目的 :研究新兵采用快速免疫程序或两针免疫程序的免疫效果 ,为丰富军人乙肝免疫策略提供依据 .方法 :1 5 0名符合要求的新兵随机分为A ,B ,C三组 ,分别按标准免疫成序、快速免疫程序、两针免疫程序接种乙肝疫苗 ,每次均为 1 0μg.结果 :首针免疫后 1mo时B组的血清抗 HBs阳转率 (6 4 .0 % )高于A组 (2 6 .0 % ,P <0 .0 1 )和C组 (2 8.0 % ,P <0 .0 1 ) ,首针免疫 7mo和 1 2mo时三组间抗 HBs阳性率无显著性差异(P >0 .0 5 ) ;同时 ,首针免疫后 1mo时 ,B组的抗 HBs几何平均滴度 (GMT)高于A组和C组 (P <0 .0 1 ) ,3mo时 ,B组的抗 HBs几何平均滴度仍高于A组和C组 (P <0 .0 1 ) ,7mo时A组的抗 HBs几何平均滴度高于B组和C组 (P <0 .0 1 ) .结论 :和标准免疫程序相比 ,快速免疫程序能较早地产生保护性抗体 ,两针免疫程序经济、有效 。
关键词
乙型病毒性肝炎
免疫接种程序
抗体几何平均滴度
Keywords
hepatitis B
immunization schedule
mean geometric titre of anti-HBs
分类号
R512.6 [医药卫生—内科学]
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职称材料
题名
对称不等式的扰动变换
14
作者
朱结根
机构
安徽太湖新仓高中
出处
《中学数学教学》
1998年第2期19-20,共2页
文摘
1.起源与命名1969年,S.G.Guba建立了如下不等式:[1]若a、b、c、s分别为三角形三边长工及半周长,则(a-b)/(s-b)+(b-c)/(s-c)+(c-a)/(s-a)≤0笔者发现它等价于:
关键词
对称不等式
代数不等式
几何不等式
均值不等式
排序不等式
中学数学
安徽太湖
正三角形
方法论
强弱关系
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
平行线足三角形性质初探
15
作者
朱结根
机构
安徽太湖新仓高中
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1998年第3期36-37,共2页
文摘
受垂足三角形启示,本文提出新的内接三角形概念.定义:设 P 是△ABC 内点,过 P 分别作 BC、CA、AB的平行线,与 CA、AB、BC 分别交于 A′、B′、C′,则称 A′、B′、C′为平行线足.△A′B′C′为关于 P 点的平行线足三角形.
关键词
平行线
内接三角形
垂足三角形
性质
内点
证明过程
均值不等式
启示
当且仅当
基本定理
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一个命题的推广及其应用
朱结根
《中学数学教学》
1991
0
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职称材料
2
贝努利不等式的变形应用
朱结根
《数学教学研究》
1998
1
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职称材料
3
平面n点集的平衡点
朱结根
《中学数学教学》
1997
0
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职称材料
4
一个著名定理的推广及应用
朱结根
《中学数学教学》
1996
0
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职称材料
5
有奖解题擂台(26)
朱结根
《中学数学教学》
1997
0
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职称材料
6
巧证两道IMO试题
朱结根
《中学数学(江苏)》
1996
0
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职称材料
7
正2n+1边形中的一个新等式
朱结根
《中学数学(江苏)》
1996
0
下载PDF
职称材料
8
利用中线性质巧解两道竞赛题
朱结根
《中学数学(江苏)》
1996
0
下载PDF
职称材料
9
巧用厄尔密特恒等式解题一例
朱结根
《中学数学(江苏)》
1996
0
下载PDF
职称材料
10
正三角形中的一个不等式
朱结根
《中学数学(江苏)》
1996
0
下载PDF
职称材料
11
利用复数巧证一几何题
朱结根
《中学数学(江苏)》
1995
0
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职称材料
12
数学奥林匹克问题
朱结根
《中等数学》
2000
0
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职称材料
13
新兵接种乙型肝炎疫苗快速免疫程序和两针免疫程序的效果比较
袁跃彬
朱结根
段新科
王仲倩
《第四军医大学学报》
北大核心
2004
0
下载PDF
职称材料
14
对称不等式的扰动变换
朱结根
《中学数学教学》
1998
0
全文增补中
15
平行线足三角形性质初探
朱结根
《数学教学通讯(教师阅读)》
1998
0
全文增补中
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