骨架提取算法的研究及在异形纤维中的应用

为了对异形纤维进行分类识别,需要对主分枝进行计数,提取纤维骨架是重要的预处理方法.提出利用物体边缘点和最小覆盖集的骨架生成算法,提取异形纤维的骨架信息.通过计算二值图像物体的局部中心点集,结合物体边缘点建立相关矩阵,获得最小覆盖集,然后利用爬山算法结合方向导数生成连续骨架.最后,对细小分枝进行修剪,保留纤维主分枝.实验证明,本算法计算的骨架保存了物体拓扑信息,并且对物体边缘噪声具有较强的抗干扰能力.

评出“味”来 方显成效——对课堂教学评析有效性的探究

本文从课堂教学评析能否评出教材"味"、能否评出学生"味"、能否评出教师"味"三个方面,听课者能否评析出课堂教学是否以生为本、执教者是否吃透教材等,分析阐述了课堂教学评析的有效性。

抓好朗读的基本功

抓好朗读的基本功○朱维松官秀容（南平市塔前学区在阅读教学中，要遵循儿童的认知规律和循序渐进地教学原则，把气力花在正确、流利、有感情地朗读上，抓好朗读的基本功。一、感知课文，正确地读。正确地读，即发音清楚响亮，不读错字，不读错音调，不加字，不丢字，不颠...