土的密度测量不确定度的评定

建立环刀法测量土的密度数学模型,分析产生测量不确定度的主要来源,采用积累的数据及外部提供的有效数据,在分别进行A、B类相对标准不确定度分量评定的基础上再进行合成相对标准不确定度评定.结果用于日常检测报告的测量不确定度项报出.

电化学诱导过硫酸盐氧化降解活性艳蓝X-BR的发光检测及机理研究

电化学发光(ECL)用于诱导并同步检测过硫酸盐氧化降解污染物.应用紫外可见(UV-vis)、红外光谱(IR)、气相色谱-质谱联用仪(GC-MS)对降解产物进行分析,明晰降解机理.结果表明,电化学条件下,自由基通过氧化X-BR分子上的蒽醌、三嗪杂环等基团降解染料分子而使染料脱色.降解条件为:过硫酸钾溶液浓度0.1mol·L-1,活性艳蓝X-BR浓度0.01 mol·L-1,反应195 min,降解率达到最大为66.47%.降解反应符合一级反应动力学模型,反应速率常数为1.01×10-2min-1.

骨质酊直流电导入治疗退行性骨关节病156例

骨质酊直流电导入治疗退行性骨关节病１５６例昆明市中医医院（６５００１１）严丽霞朱美琼我们自１９９５～１９９６年收集退行性骨关节病患者，采用骨质酊直流电导入，取得了较为满意的效果，现总结如下。１一般资料１５６例患者中，男性６７例，女性８９例；年龄最大者...

档案袋评价在高中英语写作教学中的应用

英语写作是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标。传统的英语写作教学模式是“给出题目，提出要求，并让学生在课内或课外规定的时间完成一篇作文，之后上交给教师批改”。大部分教师的评价模式是：批改=挑错＋给分＋评语；评讲=归纳＋指正错误＋展示范文。这样的训练模式使大部分学生写作相当被动，缺乏积极主动性和写作的热情，教师也往往因繁重的改作任务而筋疲力尽，形成了“学生听到写作心烦，教师见到习作头痛”的现象，致使高中英语写作教学恶性循环，学生的写作能力停滞不前。

论初中语文教学中审美教育的实施

本文列举了加强语文教学中的审美教育的各种方法,指出审美教育要根据教师和学生的特点按照审美活动的心理过程进行诱导.首先是创设审美情境,其次是激起审美情感,第三是激发审美体验,第四是引导审美鉴赏,这样才能使学生真切地感受美,理解美,欣赏美,以便培养学生正确的审美观念和高尚健康的审美情趣,不断提高他们的审美能力.

紫阳县森防工作存在的问题及对策

紫阳县森林病虫害防治工作经过森防战线广大职工和社会各界的共同努力,森防工作有一定的起色,做出了一定的成绩。但是,由于受诸多因素的制约,森防工作仍存在一系列亟待解决的问题,形势不容乐观。

沉积物粒度分析软件程序设计

本文介绍了计算机处理沉积物粒度分析数据的程序设计过程和原理,生产和科研中运用该程序,解决了过去人工绘图及计算器处理数据误差大,容易出错的问题,使粒度分析数据处理过程效率大为提高,处理结果精确性提高。