介入精细动作技能训练有助于智力落后儿童的认知发展

目的探讨介入精细动作技能训练有助于智力落后儿童的认知发展。方法2018年1月至2019年5月期间东莞市第八人民医院收治智力落后患儿80例,给予所有患儿进行精细动作技能训练治疗,观察治疗前后的智商评分以及生活质量评分。结果治疗后轻度缺陷和中度缺陷患儿所占比例明显上升,治疗后患儿独立生活、运动、作业操作、交往、参加集体活动、自我管理评分明显高于治疗前,对比差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论对智力落后儿童进行精细动作技能训练,可显著提高智力落后患儿的智商,改善患儿的生活质量,促进患儿的认知发展。

盐酸硫必利片联合中医疗法对小儿抽动症治疗效果及认知功能的影响

目的探讨盐酸硫必利片联合中医疗法对小儿抽动症治疗效果及认知功能的影响。方法选取2021年1—12月东莞市第八人民医院收治的60例小儿抽动症患儿作为研究对象,随机分为两组,对照组30例,单纯给予口服盐酸硫必利片治疗;观察组30例,给予口服盐酸硫必利片联合六味地黄丸及耳穴贴压法治疗。两组均记录耶鲁抽动症整体严重度量表(YGTSS)及韦氏学龄前及初小儿童智力测验量表(WPPSI)中全智商(FSIQ)评分,评估疗效,观察治疗过程中不良反应发生情况。结果治疗后,观察组YGTSS评分低于对照组,FSIQ评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗有效率93.3%(28/30),显著高于对照组有效率66.7%(20/30),差异有统计学意义(P<0.05)。治疗过程中,观察组和对照组不良反应发生率比较差异无统计学意义(P>0.05),且均未发生严重不良反应。结论盐酸硫必利片联合中药及耳穴贴压法可有效改善小儿抽动症症状,提高认知功能,且不良反应少,疗效显著。