浅谈计算机程序设计语言的课程改革

提高学生计算机知识水平和实践动手能力,让学生成为社会的准职业人才,是中职学校计算机教学的根本任务。将北大青鸟程序设计语言《JavaScript》课程应用于计算机理论教学与实践操作,其教材的设计引发我对中职计算机课改的深思。北大青鸟程序设计语言采用"以项目为导向"的课程设计方法,课程内容全部围绕完整的项目逐步进行,学生在学习过程中,同时也完成了实用性的项目开发,其设计不仅符合学生的认知规律,能够充分调动学生的学习兴趣,提高学生的自学能力和解决实际问题的能力,培养的学生也更能适应当前市场对技能型软件人才的需求。

中职计算机项目教学法与“教学做”的结合

我国著名教育家陶行知先生“教学做合一”的教育主张，视“做”为教育的生命线。在新课程改革背景下中职计算机专业课实施“项目教学法”，不仅体现了“以做为主线，以做为中心，教师在做中教，学生在做中学”，而且遵循了中职学生的认知特点和个性发展，从而让学生积极主动地去构建知识，练就专业技能，成长专业经验，培养专业创新能力。因此，计算机专业课项目教学法与教学做的结合是实施中职专业课新课程建设的有效途径。

“网站规划与建设”课程项目内容探究及教学实践

基于建构主义的项目教学法与传统的教学模式相比，项目教学法更能体现学生的主体地位，激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性，注重培养学生就业实际需要的知识与技能，能全面提高学生的综合素质。本文以项目教学法在“网站规划与创建”课程中的教学应用，从一定程度上验证了该方法能够很好地将计算机课程教学与以后的实际项目相结合，培养出具备一定职业能力的准职业人才。