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提升初中班主任德育工作实效性的思考 被引量:1
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作者 朱胜凤 《学生·家长·社会》 2021年第3期181-181,共1页
立德树人,才是我国教育最根本的任务。初中阶段就是学生们生理以及心理迅速发展的时期,从儿童期向青春期转化关键的时期。作为一名合格的初中班主任,需要积极地转变德育工作的理念,优化德育工作的内容,深入地挖掘身边德育的元素,开展好... 立德树人,才是我国教育最根本的任务。初中阶段就是学生们生理以及心理迅速发展的时期,从儿童期向青春期转化关键的时期。作为一名合格的初中班主任,需要积极地转变德育工作的理念,优化德育工作的内容,深入地挖掘身边德育的元素,开展好德育工作。本文先阐述了目前初中班主任德育工作存在的问题,再通过班主任需转变德育教育的理念、班主任需完善德育教育的内容以及班主任需取得和家长的配合这几方面,对提升初中班主任德育工作实效性的有效策略进行详细阐述。 展开更多
关键词 初中 班主任 德育工作
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