普通高校等级赋值的财务绩效评价

高校财务绩效评价问题近年来逐渐从学术探讨走向了决策前沿,这不仅是对国家建立以财政资金支出绩效为核心的预算编制制度的推动,也是我国高等教育落实科学发展观的重要举措,应该从更高的层面来看待高校财务绩效评价问题。在总结了国内外高校财务绩效评价方案和实践的基础上,提出了对生均指标等级赋值的评价方法,经验证,该方法计算简便易行,具有较好的效度和信度。

高等教育对经济发展的贡献研究

人力资本和技术进步已经成为经济发展的重要生产要素,高等教育对经济增长的推动主要是通过人力资本投资和技术进步实现的。高等教育是提升人力资本的重要平台,是培养创新能力的关键,是培育道德价值观的重要手段;同时,高等教育也是科学知识传承和人才再生产的重要高地。因此,加快高等教育发展,对于推动区域经济增长具有重要作用。

“特岗计划”——承载乡村教育师资的希望

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（简称“特岗计划”）是国家实施的一项促进农村义务教育发展的举措．旨在引导和鼓励高校毕业生到农村学校任教，解决一直困扰着农村教育的师资匮乏等问题：自2009年起，我省开始实施“特岗计划”，此举有效缓解了农村学校教师短缺的压力，改善了农村教师队伍年龄结构、学历结构、知识结构和学科结构，对加强农村学校师资力量、提高农村教育教学质量、推动城乡教育均衡发展，起到了积极的作用。在“本期关注”中，我们特约请省教育厅办公室主任、时任师范教育处处长朱自锋撰写了关于实施“特岗计划”的文章。编辑部派记者分头采访了宜阳、西平、西华、济源等地农村学校特岗教师的情况，以展示“特岗计划”的进程和作用，反映特岗教师群体的工作、学习、生活现状，敬请关注。

怀着教师教育梦 助力河南教育梦

梦者，人之事，意之源，不可不察也。习近平总书记宣示的美丽中国梦，发出了致力实现国家富强、民族振兴、人民幸福的时代强音。河南作为全国第一教育大省，拥有各级各类学校6.5万所，教育人口2931万人。作为全国第一教师大省，拥有专任教师141万人，各级各类在校师范生10万多名。这庞大的规模的背后，意味着责任，意味着使命，意味着价值，更意味着要铸就河南的教育梦，首先是实现教师教育的“强师梦”!

中国高等教育成本分担的政策分析

教育成本是教育经济学研究的重要课题,高等教育成本分担是政府、学校、学生和家长都很关心的问题,本文就此问题进行一些探讨。一、高等教育成本分担理论高等教育成本分担是指政府、企业、个人共同分担高等教育成本的教育资源配置机制。在我国的公立普通高等学校,政府采用拨款方式分担高等教育成本,企业以纳税方式分担高等教育成本。

关于小公司效应的分析

小公司效应通常被认为是CAPM的反例,许多人已从实证研究得出了不同的结论。从CAPM的推导公式入手,分析小公司效应与CAPM产生分歧的背景条件,得出:CAPM是一种均衡定价方式,而小公司效应则产生于非均衡市场,这是两者矛盾的根源。但两者是互融的,而非是排斥的。

内源性硫化氢水平与脑低分化神经胶质瘤患者生存率的相关性分析

目的分析硫化氢H2S合成酶基因表达水平与人神经胶质瘤分化与生存率的相关性。方法从肿瘤基因组图谱(TCGA)的脑低分化神经胶质瘤(BLGG)模块收集神经胶质瘤患者共530例,其中男患者291例,女患者238例,1例性别不详。患者年龄范围14～87岁,确诊为脑低分化神经胶质瘤Ⅱ级248例,Ⅲ级265例。结果在神经胶质瘤Ⅱ级患者,脑H2S合成酶胱硫醚β合成酶(CBS)的基因表达水平明显高于Ⅲ级患者(P<0.05)。CBS基因表达水平高于或等于11.63的神经胶质瘤患者的生存率显著高于CBS基因表达水平低于11.63的患者。CBS基因表达水平与神经胶质瘤患者的年龄呈负相关。在神经胶质瘤患者中,另一个H_2S合成酶3硫基丙酸硫基转移酶(MPST)的基因表达水平与CBS的基因表达水平呈正相关。MPST基因表达水平大于10.27的神经胶质瘤患者的生存率明显高于低表达(<9.51)组的患者(P<0.05)。结论 H2S合成酶的基因表达水平与人神经胶质瘤的分化及生存率密切相关。

在基层建设上破瓶颈

海南某陆军预备役步兵师高射炮兵第一团针对驻地"人口基数少、经济总量小、行政地域窄"的特点,结合部队担负的使命任务,按照"以点带面、分步推进、整体提高"的工作思路,着力抓基层、打基础,努力破解制约基层建设发展的"瓶颈"问题,创造性地开展"兴垦强军"活动,有效确保了基层连队组织健全、制度落实、人员常备。

凝心聚力书写新时代教育援疆新篇章

援疆,是一种使命,也是一种责任,更是一种情怀。河南省第十批教育援疆工作队进疆以来,在豫新两省区党委、兵团党委、省援疆前指党委的正确领导下,在中共河南省委组织部、省委教育工委、河南省教育厅党组的领导和支持下,以智力援疆为主线,结合哈密市和新疆生产建设兵团第十三师新星市实际,多措并举,助力受援地学校教育基础设施建设,改善办学条件,探索出“组团式”援疆模式,为当地培养了一批带不走的高质量教师队伍,促进了教育优质公平发展。一批批援疆教师舍小家为大家,把他乡当故乡,默默耕耘,扎根边疆育桃李,用奉献和坚守实现自己的人生价值。本期我们聚焦“教育援疆”,并邀请河南省教育厅领导,援疆职业院校校长,援疆中小学校长、中原名师、普通教师,总结回顾河南教育援疆的成果,展示河南教育援疆给受援地学校带来的变化、给师生带来的成长,宣传教育援疆过程中的先进事迹,挖掘教育援疆过程中的感人故事,展现河南教育人的责任与担当。

常规开颅手术与神经内镜辅助治疗高血压性脑出血疗效比较

目的对神经内镜辅助手术与常规显微镜下小骨窗开颅手术治疗高血压性脑出血的临床疗效对比,了解两种手术方法的优劣。方法随机挑选76例高血压性脑出血患者,应用常规小骨窗显微镜下开颅手术治疗48例,神经内镜辅助血肿清除术治疗28例,术后随访评价病人血肿清除率及日常生活能力(ADL)。结果 76例患者均顺利通过手术,3例死亡,内镜治疗组,术后ADL评分达到良好和中等级别的为21例。结论神经内镜辅助手术创伤小,可降低高血压脑出血患者致残率等,有临床推广价值。

人神经胶质瘤中ID基因表达水平与病理分级及生存率的关系

目的探讨分化抑制因子(ID)基因表达水平对人神经胶质瘤病理分级及患者存活率的影响。方法从肿瘤基因组图谱(TCGA)的脑低分化神经胶质瘤(BLGG)模块收集神经胶质瘤患者共516例,其中男患者285例,女患者231例。确诊为BLGG2级251例、3级265例。应用Illumina Hiseq方法检测ID基因表达水平。结果 BLGG3级患者的ID3基因表达水平明显高于2级患者(P <0.01);在3级患者与2级患者之间,ID1、ID2和ID4基因表达水平差异均无统计学意义(P> 0.05)。ID3和ID4基因表达水平低的BLGG患者,其生存率明显高于ID3和ID4基因表达水平高的患者(P值均<0.01);ID1和ID2基因表达水平对BLGG患者的生存率无明显的影响。结论 ID3基因表达水平可能与BLGG患者的病理分级有关。ID3和ID4基因表达水平高的BLGG患者的生存率低于表达水平低的患者。

神经内镜与导航结合对颅内深部胶质瘤手术的临床疗效分析

目的探讨神经内镜与导航结合对颅内深部胶质瘤手术的临床疗效。方法选择2014-04-2016-06我院接受手术治疗的40例颅内深部胶质瘤的患者作为研究对象。将其按照随机数字法分为实验组与常规组。两组患者在手术开始之前均采用导航注册。实验组患者采用神经内镜联合神经导航进行手术治疗。常规组应用神经导航之下开展显微切除手术治疗。统计并对比两组患者的手术时间、术后并发症、肿瘤切除程度以及手术3个月之后的GOS评分。结果实验组患者手术时间、术后并发症均显著低于常规组,实验组患者3个月后的神经恢复情况明显优于常规组,两项数据差异的统计学意义,P<0.05;实验组与常规组患者的肿瘤切除程度差异无统计学意义,P>0.05。结论神经内镜与导航结合对颅内深部胶质瘤手术的临床疗效显著,并且可以有效降低手术时间与并发症发生率,提高患者预后效果,值得临床推广。

浅述三峡500kV交流变电所选址

三峡工程是我国一项跨世纪的工程 ,实行总费用包干。变电所所址选择 ,既要考虑 50 0kV输变电系统技术合理、安全可靠和经济实用 ,又要照顾地区电网的需求 ,对 2 2 0kV电网稳定起很强的支撑作用 ,还要考虑变电所π接、地区发电厂接入。所址水源应优先考虑地下水和自来水 ,并避开地矿和文物。