核心素养视域下高中政治课体验式教学路径研究

随着新课程标准的指导,如何培养和提升学生的核心素养,是目前我国高中教学政治科研的热点话题。所以,教学应该“以人为本”,把灌输性的知识转换为创造能力,从掌握到创造的过程。以学生为主体,以学生为核心素养的情境设计实现高中政治课体验式教学的重要途径。注重培养学生的道德情操,重视知识的构建和能力的培养。

高中政治课堂教学中时政资源开发与利用的研究

一个国家的教育水平是国家发展水平的重要标志,教育水平的提升可以更好地适应时代发展。高中政治是现在高中教学科目中比较重要的一科,在提高学生综合素养中扮演着重要的角色。为了让学生们更好地把握社会动态和国家时事,就要在高中政治教学中渗透时政教育。高中政治课堂教学中,要充分利用时政资源,将政治课堂和时政热点紧密结合。

动车组齿轮箱射线检测数字化应用研究

齿轮箱作为高铁动车组齿轮传统的关键部件之一,对列车的提速与运行安全至关重要。本文针对CR400AF和CR400BF型“复兴号”中国标准动车组齿轮箱的结构特点,在传统射线照相检测基础上,开展了射线检测数字化应用研究。采用射线数字成像对缺陷形貌进行检测分析,克服了传统射线照相检测技术效率低、工序复杂等弊端,有效检测齿轮箱的气孔、缩孔、裂纹等铸造缺陷,并能够识别缺陷总体形貌、尺寸和平面位置,可达到与传统射线照相检测一样的水平。采用层析成像检测技术对齿轮箱进行逐层扫描,克服了叠加效应,可获得缺陷的形貌、尺寸、深度等信息。基于层析成像检测数据,进一步采用重建软件提取缺陷的三维结构形貌模型,实现了缺陷检测由传统二维图像向三维立体结构的突破。