如何培养学生的生物自主学习能力

构建新型教学模式，是运用现代教育技术促进素质教育实施的重要中介或纽带．学生能否转变自身的学习角色，发挥自主参与作用，是新型教学模式的主要标志．其关键还在于教师的主导．下面就如何培养学生的生物学科的自主学习能力，谈谈我们的实践，供同行参考．

给初学者的五大忠告

我是一名本科三年级的学生，电子技术学习了两年，虽经验有限，但也算艰难的走过了初学者的迷茫，曾荣获校级和省级电子竞赛一等奖等。目前，我主要在自己的ARM板上学习Linux和μC／OS-Ⅱ操作系统。同样是初学者，我愿站在广大初学者的角度，根据自己遇到的挫折和积累的经验，向朋友们提出几点忠告，希望能够对大家有些许的帮助。

液化石油气铁路罐车运输安全风险及对策分析

从液化石油气的物化性质、运输条件以及在用铁路罐车结构等方面分析存在的安全风险,着重从提升铁路罐车安全附件安全性能的角度分析技术可行性和经济可行性,实施后达到消除或最大限度的降低安全风险、预防安全事故的目的。

基于北斗定位技术的居民环境电磁水平的研究

随着对电磁辐射的不断研究,电磁干扰问题引起了人们的重视,其产生的危害也不容忽视,所以对周边居民环境电磁水平的检测成为首要解决的问题。在此设计了一种利用北斗定位技术进行的周边磁场强度的测量系统,详细地介绍了硬件原理和软件流程。该测量系统主要由新型带状线结构的近场磁场探头、混频电路、放大电路、A/D转换电路、单片机控制电路、北斗定位、显示器等模块组成。由探头采集高频信号,通过NE602混频芯片调制为中频信号,经AD620放大电路以及AD7793采样电路传输到80C51单片机,并读取北斗定位坐标传送给LCD12864显示,从而实现测量当地的电磁辐射水平。