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经尿道前列腺电气切除术患者围手术期心理问题及护理对策 被引量:1
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作者 张艳培 朱芳娟 《中国社区医师(医学专业)》 2011年第17期231-231,共1页
目的:探讨经尿道前列腺电气切术(TUVP)治疗前列腺增生症(BPH)患者围手术期的心理问题及护理对策。方法:通过对150例行TUVP患者的围手术期护理观察,采取相应的护理措施。结果:通过加强围手术期护理,患者均康复出院。结论:加强TUVP术前、... 目的:探讨经尿道前列腺电气切术(TUVP)治疗前列腺增生症(BPH)患者围手术期的心理问题及护理对策。方法:通过对150例行TUVP患者的围手术期护理观察,采取相应的护理措施。结果:通过加强围手术期护理,患者均康复出院。结论:加强TUVP术前、术中、术后的心理护理至关重要。 展开更多
关键词 前列腺增生症 汽化电切术 围手术期 心理护理
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护理干预对围手术期预防关节置换术后感染的效果观察 被引量:1
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作者 季真真 宋丹丹 朱芳娟 《生物技术世界》 2016年第1期128-128,共1页
目的:研究并且探讨综合护理在对围手术期预防关节置换术后感染的临床效果。方法:将漯河市中心医院2014年5月21日至2015年5月21日期间收治的58例需行关节置换术患者作为研究对象,并且随机分为对照组(29例)以及实验组(29例),两组患者在围... 目的:研究并且探讨综合护理在对围手术期预防关节置换术后感染的临床效果。方法:将漯河市中心医院2014年5月21日至2015年5月21日期间收治的58例需行关节置换术患者作为研究对象,并且随机分为对照组(29例)以及实验组(29例),两组患者在围手术期给予不同的护理方法,比较临床效果差异。结果:实验组患者的临床效果优于对照组患者(P<0.05),具有统计学意义。结论:关节置换术患者在围手术期给予综合护理能够改善患者的临床效果,值得推广。 展开更多
关键词 关节置换术 围手术期 感染 临床效果
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淫羊藿苷对补体旁路激活诱导的小鼠急性肺损伤的保护作用 被引量:5
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作者 郭静 李娇 +4 位作者 张霖 杨毅 朱芳娟 李敏 孙黔云 《中国药理学通报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第7期988-993,共6页
目的探讨淫羊藿苷(ICA)对补体旁路激活造成的小鼠急性肺损伤的保护作用及作用机制。方法 32只昆明小鼠随机分为正常对照组、模型组、PDTC组、淫羊藿苷组,预防给药7 d后,用特异性补体旁路激活蛋白眼镜蛇毒因子(CVF),尾静脉注射复制小鼠... 目的探讨淫羊藿苷(ICA)对补体旁路激活造成的小鼠急性肺损伤的保护作用及作用机制。方法 32只昆明小鼠随机分为正常对照组、模型组、PDTC组、淫羊藿苷组,预防给药7 d后,用特异性补体旁路激活蛋白眼镜蛇毒因子(CVF),尾静脉注射复制小鼠急性肺损伤模型。测定小鼠支气管肺泡灌洗液(BALF)中蛋白含量和炎性细胞数目;肺组织匀浆后测定髓过氧化物酶(MPO)活性;ELISA法检测BALF和血清中IL-6、TNF-α、P-selectin、ICAM-1的含量;HE染色法观察肺组织病理形态学变化;免疫组化法测定肺组织中NF-κB p65的磷酸化水平,并采用双萤光素酶报告基因检测系统,在细胞水平上测定补体旁路激活对微血管内皮细胞中NF-κB的核内转录活性的影响。结果 ICA可以明显降低小鼠肺组织匀浆液中MPO含量和BALF中炎性细胞数目,并同时降低BALF中IL-6、TNF-α、P-selectin含量和血清中TNF-α、P-selectin、ICAM-1水平,减轻小鼠肺部炎性细胞浸润,明显抑制小鼠肺组织中NF-κB p65的磷酸化,并有效抑制NF-κB核内转录活性的上调。结论 ICA能有效减轻补体旁路激活诱导的小鼠肺部急性炎症反应,其机制可能与抑制肺组织炎性细胞浸润、NF-κB p65的磷酸化及核内转录活性,从而降低炎症反应水平有关。 展开更多
关键词 淫羊藿苷 补体旁路 急性肺损伤 眼镜蛇毒因子 NF-ΚB P65 炎症
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槲皮素及其衍生物对补体旁路激活致内皮细胞炎症反应的干预作用 被引量:8
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作者 朱芳娟 李敏 +2 位作者 杨铭 孙黔云 杨庆雄 《中国药理学通报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第11期1539-1543,共5页
目的研究槲皮素及其5种衍生物对补体旁路激活致内皮细胞炎症反应的干预作用。方法采用眼镜蛇毒因子激活血清补体旁路途径,采用不同浓度的槲皮素类化合物(槲皮素、槲皮苷、异槲皮素、金丝桃苷、异鼠李素、芦丁)预处理微血管内皮细胞,然... 目的研究槲皮素及其5种衍生物对补体旁路激活致内皮细胞炎症反应的干预作用。方法采用眼镜蛇毒因子激活血清补体旁路途径,采用不同浓度的槲皮素类化合物(槲皮素、槲皮苷、异槲皮素、金丝桃苷、异鼠李素、芦丁)预处理微血管内皮细胞,然后将补体旁路激活产物作用于内皮细胞,通过ELISA检测细胞培养上清中可溶性黏附分子ICAM-1、VCAM-1、E-selectin及炎症细胞因子TNF-α的表达,利用双萤光素酶报告基因检测系统测定NF-κB的核内转录活性。结果槲皮素、槲皮苷、异槲皮素、金丝桃苷、异鼠李素、芦丁6种化合物对补体旁路激活产物诱导内皮细胞ICAM-1、VCAM-1、E-selectin、TNF-α的表达,以及NF-κB核转录活性的上调均有干预作用,并呈一定的量效关系。其中槲皮苷、金丝桃苷、芦丁可下调ICAM-1表达,槲皮苷可下调VCAM-1,槲皮苷、芦丁可有效下调E-selectin。结论槲皮素及其衍生物对补体旁路激活内皮细胞炎症反应有一定的干预作用,其中效果最为明显的是槲皮苷,其活性可能与槲皮素类化合物C-3位糖基基团的变化有明显关系,对炎症反应的干预作用可能与NF-κB信号通路有关。 展开更多
关键词 槲皮素 内皮细胞 补体 炎症反应 黏附分子 构效关系
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叶下珠抗补体活性研究 被引量:3
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作者 朱芳娟 侯灵莉 +1 位作者 孙黔云 杨庆雄 《中国药理学通报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第5期686-690,共5页
目的研究叶下珠的抗补体活性及活性成分。方法以活性筛选跟踪为向导,利用溶剂萃取和色谱方法对叶下珠提取物进行分离纯化,采用^(13)C-NMR波谱法结合文献数据鉴定化合物结构,测定其抑制补体的活性及可能的机制。结果筛选出叶下珠醇提取... 目的研究叶下珠的抗补体活性及活性成分。方法以活性筛选跟踪为向导,利用溶剂萃取和色谱方法对叶下珠提取物进行分离纯化,采用^(13)C-NMR波谱法结合文献数据鉴定化合物结构,测定其抑制补体的活性及可能的机制。结果筛选出叶下珠醇提取物的乙酸乙酯部位为抗补体活性部位,从中分离得到2个抗补体活性成分,经鉴定为柯里拉京和鞣花酸。乙酸乙酯部位和2个化合物均明显抑制补体经典途径的溶血活性,其IC50分别为53.77、176.54、102.23 mg·L^(-1),但对补体旁路途径溶血的抑制作用不明显。进一步研究表明,乙酸乙酯部位和2个化合物干扰了补体经典途径成分C1、C2、C4形成C3转化酶。结论叶下珠的多酚组分是其主要的抗补体活性成分,其机制与这些组分影响经典途径C3转化酶的形成有关。 展开更多
关键词 叶下珠 活性成分 抗补体 经典途径 替代途径 C3转化酶
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石榴皮化学成分研究 被引量:14
6
作者 郭海茹 朱芳娟 +3 位作者 李龙根 王跃虎 孙黔云 王俐 《云南农业大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2019年第2期362-369,共8页
【目的】研究石榴(Punica granatum L.)皮的化学成分及其抗补体活性。【方法】通过硅胶柱、Sephadex LH-20、RP-C18反相硅胶等色谱柱分离纯化,运用NMR和MS等波谱学方法鉴定化合物的结构,并采用抗补体经典途径溶血方法,测定石榴皮化学成... 【目的】研究石榴(Punica granatum L.)皮的化学成分及其抗补体活性。【方法】通过硅胶柱、Sephadex LH-20、RP-C18反相硅胶等色谱柱分离纯化,运用NMR和MS等波谱学方法鉴定化合物的结构,并采用抗补体经典途径溶血方法,测定石榴皮化学成分的抗补体活性。【结果】从石榴皮乙醇提取物的乙酸乙酯和正丁醇部分分离得到14个化合物,包括5个黄酮苷类,即山柰酚-3-O-β-d-吡喃葡萄糖苷(1)、槲皮素-3-O-β-d-吡喃葡萄糖苷(2)、山柰酚-3-O-β-d-吡喃木糖苷(3)、柚皮素-7-O-β-d-吡喃葡萄糖苷(4)和山柰酚-3-O-β-d-芸香糖苷(5),以及9个其他类型化合物,即5-羟甲基糠醛(6)、正丁基-O-β-d-吡喃果糖苷(7)、3, 3′-二甲基鞣花酸-4-O-β-d-吡喃葡萄糖苷(8)、roseoside (9)、3-O-(β-d-吡喃葡萄糖基)-1-(3-甲氧基-4-羟基苯基)-1-丙酮(10)、3-O-(β-d-吡喃葡萄糖基)-1-(3, 5-二甲氧基-4-羟基苯基)-1-丙酮(11)、5-羟甲基呋喃-3-羧酸(12)、(1′R, 3′S, 5′R, 8′S, 2Z,4E)-dihydrophaseic acid 3′-O-β-d-glucopyranoside (13)和没食子酸(14)。石榴皮乙酸乙酯部分有抗补体活性(100μg/mL时,抑制率为51.73%)。【结论】化合物3、4、7和9~13均为首次从石榴中分离得到,乙酸乙酯部分有抗补体活性,活性成分有待进一步阐明。本研究丰富了石榴的化学成分基础,为进一步开发利用石榴皮的药用价值提供了一定的实验依据。 展开更多
关键词 石榴皮 化学成分 黄酮苷 抗补体活性
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确立学生主体地位 引导学生自主学习 被引量:3
7
作者 朱芳娟 《教育实践与研究》 2002年第11期6-7,共2页
确立学生主体地位,引导学生自主学习,要充分发挥教学民主,培养学生自主学习的习惯和热情,锻炼学习意志.
关键词 自主学习 素质教育 教学民主 学习习惯 问题情境
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