考虑流固耦合效应的漂浮物撞击平面钢闸门的研究

针对平面钢闸门结构受力复杂,运行中受到水压力容易引起剧烈的振动并常伴有漂浮物撞击,这些因素容易导致闸门结构失稳而发生破坏。以某水库泄洪闸为例,考虑流固耦合效应影响,借助有限元软件ABAQUS建立水流场-闸门-漂浮物模型,研究了水流与闸门间流激振动和漂浮物撞击对平面钢闸门开启时变形和动态响应的影响,得到平面钢闸门在正常泄流和伴有漂浮物撞击下闸门泄流两种不同工况下流场流速、动水压力、闸门面板的应力、位移变化情况。结果表明:漂浮撞击下的闸门面板的应力应变均存在不同程度增加,在闸门与水流的流固耦合面中部,存在大面积应力集中现象,其数值接近应力峰值,使得闸门安全运行存在较大的隐患。

谈谈中央电大八八年招生专业及教学计划的若干问题

为满足各地广播电视大学一九八八年继续招收“普通专科班”及成人业余学习的需要,经国家教育委员会批准,中央广播电视大学一九八八年全国统一开设以下专业科类: 理工科——土木建筑工程类; 经济管理学科——经营管理类,会计审计类,财政税收类,金融类; 文科——汉语言文学类(普通专科班主要培养初中语文师资),图书档案类,法律类; 农科——种植类,农业师资类。 为适应电大教育事业“一要发展,二要改革”的需要,在总结建校九年来的办学实践的基础上,深化教学计划改革,进一步提高教学质量和办学效益。现就八八年教学计划改革谈几个问题。

标准化考试与选择题

随着教育体制改革的深入开展,考试改革已是势在必行。考试改革总的方向是:考试标准化。标准化考试,要大量采用客观性试题,选择题是客观性试题的最主要形式。改变传统的、单一的论述式题型,在试卷中逐步增加客观性试题,减少非客观性试题,是考试改革的一个重要方面。 试题的分类方法很多,标准化考试将试题分为两类,即客观性试题及非客观性试题。

从八四级高等数学试题和试卷分析看电大考试的命题原则

八四级理工科高等数学试题是中央电大原理工处为考试改革进行的试点。在明确考试目的、原则的基础上,在全国部分地方电大有关教师征集试题基础上由数学教研室命题。试题有以下几个特点:

坚持考试改革,提高教学质量

中共中央关于教育体制改革的决定指出:教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。中央广播电视大学是一所面向全国的,采用广播电视、函授、录音磁带、录像磁带等多种现代化教学手段进行远距离教学的新型高等学校,具有开放性、社会性等特点。这样,电大的考试工作在整个远距离教学工作中的地位显得更加重要。

电大期末考试的命题原则

不同的考试目的,有着不同的命题原则。在当前社会上种类繁多的考试中,总起来说,大致可以分为两类:一类是具有竞争性质的选拔性考试,另一类是要求达到一定标准、一定水平的达标考试。选拔性考试带有竞争性。每年一度的高考则是典型的这种考试。由于高校的招生人数与参加高考的考生在数量上矛盾很大,教委对高考确定两条命题原则:一是有利于促进中学教学,二是有利于高校选拔学生。如果这两条原则发生矛盾时,要服从后者。这种考试重在选拔,要通过考试,把最有培养前途的考生,最大限度地选拔出来,这就是考试的根本目的。正是因为如此,所以试题的难度和区分度要相对的提高,能力试题、综合试题、难题的比例适当增大。达标性考试是一种水平考试,标准考试,这种考试重在达标。

一次考试阅卷工作改革的尝试

随着电大教育事业的发展,课程门类的迅速增加,考试的阅卷及统计工作日益繁重。目前,电大每年要组织五次全国性统一考试(两次期末考试,两次补考,一次招生考试),今年各门类的考试总数将超过200门课,任务十分繁重。如何改进考试工作,是我们当前必须研究的重要课题。