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为知识型社会准备劳动力——澳大利亚的职业教育和培训系统
1
作者
朱茜·米斯科
王文槿
《中国职业技术教育》
2003年第12期32-33,共2页
近20年来,澳大利亚劳动力市场、人口、技术和工作场所一直发生着变化,其职业教育和培训系统也经历了很大的改革.如今,澳大利亚的职业教育和培训系统的目标是帮助学生和职工随时准备适应那些变化.职业教育和培训系统的目的是:为澳大利亚...
近20年来,澳大利亚劳动力市场、人口、技术和工作场所一直发生着变化,其职业教育和培训系统也经历了很大的改革.如今,澳大利亚的职业教育和培训系统的目标是帮助学生和职工随时准备适应那些变化.职业教育和培训系统的目的是:为澳大利亚人提供他们首次进入工作场所,或者离开就业大军后再次进入就业市场所需要的专业技能和知识;为新的工作需要进行再培训;或者为正在做的工作进行技能更新.职业教育和培训系统还为那些想自谋职业的人提供使小企业成功所需要的管理、商务和企业赢利技能.
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关键词
知识型社会
劳动力
澳大利亚
职业教育
培训系统
学徒制
下载PDF
职称材料
为知识型社会准备劳动力——澳大利亚的职业教育和培训系统
2
作者
朱茜·米斯科
王文槿
《中国职业技术教育》
2003年第9期23-24,共2页
(接上期同名译文) 培训工作框架和结构 国家培训包 国家培训包是一个包含能力标准、资格、评估指导的文件(有印刷形式、数字和在线形式),该文件被正式批准用来为培训提供方向,以便为特定的工业或企业准备劳动力。国家培训包与前面讨论...
(接上期同名译文) 培训工作框架和结构 国家培训包 国家培训包是一个包含能力标准、资格、评估指导的文件(有印刷形式、数字和在线形式),该文件被正式批准用来为培训提供方向,以便为特定的工业或企业准备劳动力。国家培训包与前面讨论过的核心能力是一体化的。该培训包还允许雇主将自己企业需要的特殊技能或资格捆绑进来。
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关键词
培训资金
知识型社会
劳动力
澳大利亚
职业教育
培训系统
下载PDF
职称材料
题名
为知识型社会准备劳动力——澳大利亚的职业教育和培训系统
1
作者
朱茜·米斯科
王文槿
机构
澳大利亚阿德来德国家职业教育研究中心
教育部职业技术教育中心研究所
出处
《中国职业技术教育》
2003年第12期32-33,共2页
文摘
近20年来,澳大利亚劳动力市场、人口、技术和工作场所一直发生着变化,其职业教育和培训系统也经历了很大的改革.如今,澳大利亚的职业教育和培训系统的目标是帮助学生和职工随时准备适应那些变化.职业教育和培训系统的目的是:为澳大利亚人提供他们首次进入工作场所,或者离开就业大军后再次进入就业市场所需要的专业技能和知识;为新的工作需要进行再培训;或者为正在做的工作进行技能更新.职业教育和培训系统还为那些想自谋职业的人提供使小企业成功所需要的管理、商务和企业赢利技能.
关键词
知识型社会
劳动力
澳大利亚
职业教育
培训系统
学徒制
分类号
G719.611 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
为知识型社会准备劳动力——澳大利亚的职业教育和培训系统
2
作者
朱茜·米斯科
王文槿
机构
澳大利亚阿德来德国家职业教育研究中心
教育部职业教育中心研究所
出处
《中国职业技术教育》
2003年第9期23-24,共2页
文摘
(接上期同名译文) 培训工作框架和结构 国家培训包 国家培训包是一个包含能力标准、资格、评估指导的文件(有印刷形式、数字和在线形式),该文件被正式批准用来为培训提供方向,以便为特定的工业或企业准备劳动力。国家培训包与前面讨论过的核心能力是一体化的。该培训包还允许雇主将自己企业需要的特殊技能或资格捆绑进来。
关键词
培训资金
知识型社会
劳动力
澳大利亚
职业教育
培训系统
分类号
G719.611 [文化科学—职业技术教育学]
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1
为知识型社会准备劳动力——澳大利亚的职业教育和培训系统
朱茜·米斯科
王文槿
《中国职业技术教育》
2003
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职称材料
2
为知识型社会准备劳动力——澳大利亚的职业教育和培训系统
朱茜·米斯科
王文槿
《中国职业技术教育》
2003
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