用美的语言塑造美的课堂——论小学语文教师的教学语言

语言这种行为艺术，在平常教学中的作用越来越被人们所关注，本文首先点明了语言在小学语文教学中的重要作用，紧接着分析了目前我国小学语文老师在实际教学过程中对教学语言的运用情况；为了塑造和谐美好的课堂环境，本文最后提出了几点对策，旨在能为我国小学语文教师提供一些理论依据，有效提高他们的教学语言。